【大.纪.元;2015年09月11日讯】（大.纪.元;记者李姗洛杉矶报导）周四（10日）洛杉矶联合学区举行第七届年度学生复学日，学区人员和市府官员齐聚一堂，欢庆辍学生复学。自2008年以来，洛学区人员已造访学生家庭近一万次，找回了几乎五千名学生。

2013/14学年度全加州中学生辍学率为11.6%，而洛学区的辍学率达17%，高于平均。这使得洛学区想方设法进入社区去找到辍学生，鼓励他们重返校园。在去年第六届学生复学日那天，当局一天内就打了1500通电话，访问了900个家庭。不过，加州亚裔学生的辍学率仅4.7%，是所有族裔中最低的。

周四，洛杉矶市长加西堤（Eric Garcetti）在庆祝会上说：“你看学生们眼睛发亮，他们以前感到沮丧，以为自己注定失败或没人关心。而（学生复学）也让提供帮助者很开心，因为你知道你在他们的人生改变中起了作用，让洛杉矶市变得更好。”

研究表明，学生常因无家可归、经历家暴、被虐待忽视或有家庭疾病而辍学。而每个学年的第一个月也是学生最感挣扎的时候，此时能得到帮助，对这些孩子至关重要。复学辅导老师阿桂拉（Josefina Gallo Aguilar）说：“我相信我的学生，我相信他们内在的潜力。但他们有时不知道自己有潜力，或因遭遇生活困境而自暴自弃。”

原本该于2013年从高中毕业的山卓士（Rogelio Sanchez），在辅导老师阿桂拉锲而不舍的努力下终于在今年6月完成高中学业。他现在就读于Mission学院，希望未来能以民法为专业。山卓士以过来人的经验劝告辍学生说：“先完成课业再去玩，因为你最终会因为没把握机会而后悔。”研究显示，能继续求学获得学位的孩子能有更高的收入，更好的社会关系，较稳定的生活且更能融入社区。

对于学校来说，因为州府会根据学生的出勤状况为学区提供相关经费，所以越多学生上学，学校就能获得越多的经费。鼓励复学因此能让学生获得更多教学资源，创造一个双赢局面。◇

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