【大.纪.元;7月15日讯】【大.纪.元;记者黄丽娥台南报导】走入台南大学，映入眼帘的是传统与现代交织的建筑和随处可见的人文艺术气息。已有百年以上历史的台南大学，非但没有因为历史的久远而显出老态，相反的，在黄政杰校长不断追求创新、卓越的带领下，展现了她蓬勃的生命力和旺盛的企图心。

对于怎么会走上教育这条路？黄校长回忆，当年初中毕业，他同时考上台南一中和屏东师专，因为家境并不宽裕，于是他选择了提供公费的师专，毕业后在小学任教3年，后来继续进修读完台北师范大学，又在国中教了3年；由于昔日老师的鼓励，考上公费后便顺理成章的出国留学，学成归国之后历任台湾师大教授、主任，教育部技职司司长和高教司司长等职务，直到民国90年出任台南师范学院。

正因为有这么丰富的学经历，黄校长接掌台南师范学院短短4年以来，完成了许多艰钜的任务，其中最值得一提的是在去年将台南师范学院改名为“国立台南大学”。在黄校长的规划中，未来除继续提升现有教育学院特色外，并与台南科学园区进行密切的合作，以朝向具教育、人文、科技、理工及环境生态的综合大学发展。

转型为综合大学后，过去以师资培育功能设置的学系，都要随系所转型，并陆续设置非师资培育系所，未来将规划成立咨商与辅导、英美语文、戏剧、行政管理、文化与自然资源、材料科学等学系。

近年流浪教师问题日益严重，行政院决定，下学年度将减少一半师资培育人数，同时各师资培育机构的学士后师资班今年也将停办。但是黄校长对未来的师资供需问题并不乐观，他预估这种僧多粥少的现象，未来10年的情况都差不多。

黄校长建议，政府应该考虑师资供需问题，让供需失调的差距逐渐缩小。此外，黄校长也衷心的建议候用教师们，“人生有很多路，此路不通，可以找其他的路。”真的很想当老师的，可以等机会，但还是先做自己可以做的、愿意做的事，等将来缺额真的变多时，再投入这个工作。

谈到这里，黄校长语重心长的表示：“要报考教育学系或教育学程的年轻人真的要考虑清楚自己的性向和兴趣，同时要有心理准备，未来没工作也不要一直怪政府。”

校长也称许台南大学的孩子“很乖”、“很纯朴”、“有礼貌”，他说：“孩子要以积极、正面、肯定的态度教育。多多赞美，他的表现会越来越好！”

一路走来，黄校长始终坚信：“只要方向正确，就要想尽办法实践理想，并以开阔的胸襟多方咨询意见，凝聚团队的共识，知人善任，一定可以突破困难。”(http://www.dajiyuan.com)