【大.纪.元;2012年11月25日讯】拿破仑曾说，不想当元帅的士兵不是好士兵。然而常春藤学院创办人Jason Min却说：“我可以不做老板，但不能不教学生。”出于对教书和学生的热爱，毕业于美国常春藤大学的Jason善用自己的优势，创立了一所颇具特色的辅导学校，以自己真诚的付出赢得了学生们的心。
毕业于美国常春藤大学的Jason Min今年才29岁，但他位于费城郊区的常春藤学院（IVY Advantage Academy）已创办4年了。Jason不到一岁时随父母从韩国移民到美国，他父亲从宾夕法尼亚大学硕士毕业。Jason也在2005年从宾大获得交际（Communication）和历史学学士学位，并于2006年获得哈佛大学（Harvard University）教育学硕士学位。他介绍说自己在宾大读书期间曾从事青年教育和特殊教育，也在宾大的招生办公室工作过，熟悉大学录取新生的要求。因此他对美国整个的教育体系非常了解。毕业后曾教授如何准备SAT考试，做过一对一的辅导教学。
第一代移民由于生活的压力，工作繁忙，加之语言障碍，难有能力和精力教育孩子。另外，由于成长于不同的教育体系，移民家庭的学生与他们的父母之间有一个巨大的鸿沟。因此在教育上，父母对他们的子女常常是爱莫能助。为了子女能考上好大学，辅导学校就成了父母们的选择。然而Jason发现：“现在美国的大多数辅导学校都是由第一代移民开办的，其办学方式与他们在母国所受的教育方式类似，而这种教育方式却让许多在美国长大的孩子难以充分适应。”
激励学生的学习热情
常春藤学院旨在帮助7至12年级的学生迅速提高学习热情和成绩，帮助准备SAT，ACT，TOEFL等考试，提供大学考试各阶段的全方位咨询。Jason说：“我们可以为学生做很多以便他们能好好地学习，但是如果他们自己不想学习，他们就不会好好地学习。因此，我的目标是要让学生真正热爱学习，关心自己的未来。”
为此，Jason把自己的全部身心都扑在了学生身上。他说：“我首先是一名教师，而不是商人。许多人告诉我，作为一个企业家，我自己应该不教书，而是雇人来教。但不教学生我做不到，因为我热爱教书和学生。我可以不做老板，但不能不教学生。当学生们看到这一点后，他们也改变了对学习的态度。”他举例说，“如果一个学生在SAT的词汇部分考试没通过，他就必须在下周的早晨6点到学院，我也会早晨6点钟来。我不是告诉学生这是对你的惩罚，而是告诉他说我将与你一起承受，我也要受惩罚。这样学生看到我心甘情愿地一大早来与他共同补习，他就会勤奋，补考就能过，而且以后也不再有考试不过了。这不仅是因为他自己不想早晨6点钟来，还因为他心疼我。他们说有人真正在关心他们和他们的成长。”
此外，Jason还把学院办成一个学生愿意来学习的安全场所，有着与学校完全不同的感受。教室里的课桌都是圆形的，学生能够更多地互动。所有的课程设计也是互动的，学生与学生的互动，老师与学生的互动。Jason说：“平时每天都有学生放学后来这里学习，他们在这里感到很舒适。我还教音乐，这里有完备的录音室，他们可以玩音乐和画画等。我不想让他们为了上常春藤大学而只知道拚命学习，我想让他们热爱学习，同时又能干他们所喜爱的事情。”
成为学生的知己
刚跨出校门不久的Jason认为年轻是自己的优势，“因为我还记得高中时的感觉，如贪玩、不想学习、不在乎。学生们可以感到我能在不同层次上理解他们，关心他们的所思所想，他们也就能够向我敞开心扉，成为知心朋友。我与所有学生都处得非常好，他们都有我的手机号码和私人电子邮箱地址，可以随时与我联系。有学生曾早晨2点给我打电话，因为第二天有作业必须交。我告诉学生们，如果你们早晨9点来，下午3点回去，而我们却没有机会交谈，这就不是你们应该去的学院。我总是告诉他们，我希望与你们建立友谊，提供任何帮助，包括有关学校或大学的，个人和家庭的等等。”
Jason说，几年来的实践证明，成为学生的知心朋友，让他们发自内心的热爱学习，这样做的效果是惊人的，学生不仅考试成绩大幅提高和考上好的大学，其它方面也得到了很好的发展。
持续发展
读大学期间，Jason的理想是做一名电视节目主持人，他曾在ABC电视台做过见习，但一个海外经历改变了他的志向。他说：“有一年暑假我去俄罗斯学俄语，看到那里的学生缺乏学习机会，于是就决心学习教育，帮助学生，后来就去了哈佛大学教育系读硕士。”
常春藤学院于2008年成立。2011年曾被BEST Of Bucks Mont杂志评为费城最好的教学辅导服务之一。英文、数学和SAT由精英教师按科目提供小班式集中辅导，科学、历史、语言以及ACT、TOEFL按1对1辅导。Jason 提醒感兴趣的家长：常春藤学院2013年春季班报名已经开始，2012年11月底前注册优惠20%，2012年12月底前注册优惠10% 。
谈到学院的发展，Jason说现在学生很多，自己教95%的课程，另有几个兼职教师。“我下一步的目标是培训更多像我这样有激情的全职教师，但我还会一直教书。另外还要增设互联网教学。我现在已经通过Skype向一些学生做大学考试咨询，因为他们住在较远的德拉华州和马里兰州。”
作为第二代移民，Jason说：“我对亚裔学生有特殊的感情，因此从移民社区做起，这里有很多的孩子。我的目标是作为父母与孩子的中间人，把学院提到更高的层次，更多地关注学生的发展和成为他们的良师益友，帮助他们做人，成为社会的楷模，而不是仅仅教SAT和数学等。”
