【大.纪.元;2026年06月15日讯】（大.纪.元;记者林丹纽约报导）为表彰纽约市中英双语学校的成就，美东中英双语教育学会13日在法拉盛图书馆向王后区20小学、163小学、173小学三位校长颁发“杰出教育领导奖”。

受到表彰的20小学校长巴雷西（Elisa Barresi）、163小学校长马萨吉（Francine Marsaggi）、173小学校长特威迪（Danielle Tweedy）从州参议员刘醇逸手中接过奖牌。

美东中英双语教育学会会长金世在表彰会上致词说，授予这三位校长“卓越教育领导力奖”，旨在表彰她们非凡的领导才能以及对学生和学校社区的奉献精神。这些学校双语项目的学生，展现出了令人印象深刻的技能和文化素养，在英语和中文两方面均表现优异，这证明了中英双语既能培养双语能力，又能促进学业成功。

第26学区学监英泽里洛（Anthony Inzerillo）说，该学区双语项目学生在学业成绩方面位居学区所有学生的前列。校长和老师为支持多语言教育，投入了诸多时间、精力和心血，架起不同文化交流的桥梁。

华人家长会朱宝玲说，双语教育非常重要，特别是有超过2.5万名华人学生的法拉盛第25学区。当年她担任该学区教育委员，推动了第25学区ESL（英语作为第二语言）和双语教育，由此第25学区所有学校都实施了ELS课程。

三位校长感谢美东中英双语教育学会和华人家长会给予的奖励，以及感谢各自学校的中英双语项目的老师们，正是老师们的付出，才有了学生的成绩及中英双语教育的斐然成效。

据纽约市教育局信息，纽约市公校共开设了500多个双语（DL）项目，这些项目既面向英语学习者（ELL），也面向英语母语者，旨在培养学生掌握两种语言的听说读写能力。

部分双语项目的老师们和个别家长参加了颁奖典礼。老师们介绍了学生掌握了第二语言，对他们的成长、认识多元文化都大有裨益，甚至也成为了他们长大后找工作的独特优势。

173小学的王老师介绍，该小学从2007年开始便设立中英双语班，当年第一届的孩子现已工作，他们说毕业后顺利找到工作，是因为有双语的优势，英文面试、中文面试都通过，所以对中英双语班的老师心存感激，念念不忘。

173小学的程老师介绍，该校双语班有两种模式，一种是同一个老师用中、英来教，一种是两个老师分别用中、英来教。中英双语班的学生有华人也有外族裔，他们的家长要不对中文感兴趣，要不就是为孩子将来掌握双语做准备。

王老师补充说，有的华人家长是第二代移民，遗憾自己小时候没有学好中文，所以对下一代学中文特别重视；有些第三代的华人孩子在双语班学习后，中文比父母还要好，反过来教父母学中文，并且为父母与祖父母沟通担当桥梁。

责任编辑：陈玟绮