【大紀元2026年07月23日訊】（大紀元記者李皓月編譯報導）在美中地緣政治關係緊張與激烈競爭的影響下，兩國教育交流正面臨近年來最嚴峻的挑戰。中美教育基金（US-China Education Trust，USCET）發布的2026年工作小組報告指出，目前赴中國留學的美國學生已不足2,000人，較2019年約1.1萬人的規模大幅萎縮超過八成。

這項低迷的數據並非今年突發，而是從2020年疫情爆發以來，已經持續了近四五年的長態。

在2011/2012學年，在中國學習的美國學生曾達到約1.5萬人的峰值；至2019年疫情前夕，仍保持在約1.1萬人的水平。

2020至2022年間，受疫情封控與邊境限制影響，在華美國留學生人數出現斷崖式下跌，最慘淡時僅剩300至350人 左右。

根據美國國際教育協會（IIE）《Open Doors》數據及相關官方估算，2023/2024學年約為1,749人，到2025/2026年依然徘徊在 2,000人以下。雖然比起疫情期間極端低點有所回升，但仍較2019年前暴跌超過80%。

USCET表示，美國學生赴中國人數急劇下降，不僅是疫情留下的後遺症，更反映出美中關係惡化、兩國在國防科技等領域競爭、中共國安政策、出境禁令以及個人安全疑慮等多重因素共同造成的影響。

前美國駐華大使尼古拉斯‧伯恩斯（Nicholas Burns）警告，如果這項趨勢持續，美國未來十年恐將面臨熟悉中國語言、文化、社會及政治的專業人才嚴重不足，影響政府、企業及學術界對中國的理解與政策制定能力。

報告披露，很多美國人擔心在中國的經歷會對他們未來受僱於美國政府產生負面影響。他們普遍認為在中國的經歷將妨礙獲得美國政府職位所需的安全許可，因而卻步於赴華留學。

此外，為防範中共竊取美國的先進科研成果，保護美國的創新成果和國家安全，許多美國大學配合聯邦及州政府的要求，紛紛關閉派遣學生、學者赴華交流項目。

USCET指出，目前仍在中國求學的美國學生，多數為短期大學交換計劃，而攻讀研究所或從事長期研究的人數變少。

在今年3月舉行的工作小組報告發表會上，包括工作組主席、美國學者藍普頓（David M.Lampton）在內的專家呼籲，美國應重新建立赴中國留學與學術交流機制。

報告建議教育界與美國政策制定者合作，建立更完善的安全與風險管理制度，為赴華學生和學者制定行前培訓，指導如何保護電子設備和數據免遭盜竊和洩露，提高安全、情報風險意識。

報告尤其指出，應讓美國人了解，在華美國學生曾遭到中共情報人員的接觸，且有少數經證實的案例宣示有人被招募，計劃在華長期逗留的人員需要了解中共情報行動的特徵。

該機構認為，美國若希望培養真正了解中國的新一代人才，學生親赴中國學習、生活與研究的經驗仍具有不可替代的重要性。

而現在，不僅是本科短期項目減少，更嚴重的是研究生和研究型人才（尤其是人文社科領域）的深度在華體驗嚴重不足。

長此以往，存在研究型人才斷裂的風險，僅靠遠距或台灣/其它華語地區學習無法完全替代「on-the-ground」（實地）洞察，而隨著中國環境更封閉、數據不透明，更加凸顯實地經驗的必要性。

責任編輯：李琳#