同学鼓励支持 骨癌考生获佳绩 | 校园生活 | 大..;
同学鼓励支持 骨癌考生获佳绩
文、摄影/周明训
font print 人气: 11
【字号】    
   标签: tags:

患重病的人,通常病情就直接写在脸上,或是虚弱憔悴,或是抑郁消沉,很难想像眼前这位眼神笃定,始终挂着笑容的学生是骨癌病患。

他叫吴家德,是台南瀛海中学高中部三年级学生,他在高一时发现病情,由于当时情况严重,差一点就必须截除大腿,因此不得不休学。然而,吴家德并未因癌症、休学而放弃生命的希望。在家休养一年后,他决定重拾书本,继续学业。

◤心在书本 同学鼓励支持

吴家德语带轻松的表示:“腿不方便,将来一定没有办法从事劳力工作,所以要多念书,在办公桌前用大脑工作。”这样单纯的愿望,要落实到他的生活中可不容易。吴家德每三个星期要上台北医院治疗,每次一星期到一个月,在对抗病魔、身体的苦痛中,他还必须南北往来奔波,克服舟车劳累。

课业呢?导师李姿蓉说:“班上的测验卷、各科讲义、月考考题,我都会给他,让他有目标,把落后的进度补上。”同学的关怀给予吴家德很大的鼓励,他说,休学前的同学和现在班上的同学经常在MSN中鼓励他,也会到家里看他、教他没上到的课程。

在刚结束的大学学测中,他获得58级分佳绩,选填理想的科系并不难。“我想念北部大学,那些已经就读大学的同学和我约好了,每个人都会带我参观他们的学校。”

◤生命教育的范例

导师李姿蓉说,吴家德高一患病时在隔壁班,当时她就感到心疼,“这么小就遇到这种攸关生命的挫折。”吴家德复学后,正好就读李老师班级。面对班上进来这位特殊的同学,其他同学都自告奋勇在生活上帮助他,走动时有同学搀扶、书包有人帮忙背,用餐也有固定同学帮忙。

李老师表示,吴家德面对病魔不屈不挠的精神正是最好的生命教育,他承受苦痛,却一直以最乐观、开朗的心情来面对,他的坚毅给了同学最实质的鼓舞。“他得重病都能走过来,健康无碍的同学还有什么做不到的呢?”

◤毕业照一定要有家德

对于照顾吴家德,班上同学说,帮忙背书包也好、餐厅盛饭菜也好,“大家都已经把这些工作视为日常生活中的一部分,没有什么不方便的。”同学还提到,日前学校拍毕业团体照,原本校方已经排定全校照相日期,可是那天吴家德却必须留在台北医院看诊。同学觉得合照上没有他很可惜,也丧失了意义。“他是我们班上同学,团体照上一定要有他。”就这样,校方决定请照相公司另外再排时间,专门为吴家德班上拍下最完美的毕业合照。◇ (http://www.dajiyuan.com)

如果您有新闻线索或资料给大..;,请进入安全投稿爆料平台。
related article
  • 就读台湾嘉义溪口国中二年级的淑婷,是农家子弟,自小父母分离,年事已高的奶奶代替了母职,经济则仰赖父亲打零工维生,父亲生病后只好靠着叔叔打工接济。淑婷自懂事以来,就会主动勤快的帮助家中大小事务......
  • 在教育界服务近20年的何老师,笑称自己走上教育之路全是天意安排,觉得就是冥冥中注定走这条路,自然的去照顾那些特殊的孩子。
  • 读书本身或努力用功得到的奖赏要让人觉得非常有价值才行。这个价值必须是“你自己”打从心底觉得有价值,而非依循你的父母、老师或朋友,乃至于社会大众擅自决定的价值观默契。
  • 阅读《大..;时报》,在我的世界里,从不声不响到无所不在。在我的学习中,它像一位无所不知的学者,不时的为我解惑,带领我破解每个问号,让我学会独立思考和勇于发表的能力。在自我的成长中,它像仅次于父母的良师,在我迷茫时化为一盏明灯,照耀我前行的方向,引导我寻得自我。
  • 作文的三个至尊法宝:“内容”、“结构”、“修辞”,他们的力量很大、很大,轻轻松松就可以教会我们写作文。
  • 为了挣脱“作文陷阱”,我们得训练自己,勇敢地向“作文敌人”宣战。当然,在宣战之前,我们要用“放大镜”,清楚地检查,究竟有哪些“作文敌人”。
  • 当我们跟着这些问题,一段一段检视,很容易就会发现,埋伏在我们身边的“作文陷阱”,真的很多耶!我们是不是应该先拆掉这些陷阱,才能找到更有趣、更有意思、更不一样的写作文方法?
  • 现在,我们也要学习一种宇宙超级无敌霹雳厉害的“开头法宝”。口诀很简单......
  • 开头经营出来的这些画面和感觉,同样也会随著作文的结束,温暖地印在我们的脑海里。
  • 写作文,简单吗?有没有想过,如果我们可以找到一种神奇又有效的“作文法宝”,是不是可以就可以把写作文变得很简单?
评论