【大.纪.元;6月20日报导】（中央社台北二十日电）上海市中小学教师队伍性别比例出现不平衡，男教师比例偏小已对学校教育产生负面影响。数据显示，在职小学教师女教师与男教师的数量比接近六比一，幼儿园的男教师更是凤毛麟角。

中通社报导，上海教师性别比例悬殊带来的负面影响引起越来越多学校和家长的关注。事实上，“女性化”痕迹已在教师性别比例严重“失衡”的学校出现，表现在培养学生勇气、胆量的教育活动不是受到忽视就是无法开展，一些男学生的行为举止少了“阳刚之气”，甚至个别学生造成心理缺陷。

教育专家指出，在低年级教学中，女教师因为耐心、细致等性格特点具有“优势”，在数量上超过男性实属正常的社会分工，但性别比例仍应把握一个适度。随着年级增高，男教师的比例还是大一些为好。