【大.纪.元;4月13日讯】线描是儿童绘画教学的基础，儿童线描教学应从培养学生的绘画兴趣入手，通过一个详细的阶段教学的活动，导致学生掌握某一绘画技巧和基本的知识，加强对事物的感觉与表达能力，提高审美知觉和创作想法。

线描，是以线条作画，是用线条说话的艺术。线描用途工具简单，方便地画, 它可能已经做总结处理对具体物理图像，也许仔细地还继续刻记划定；可能还继续塑造的训练，也许还做创作表现。因而，研究线描，涌出线描教学，是儿童绘画教学的基础。

从培养学生的绘画兴趣，通过一个详细的阶段继续教学活动，导致学生掌握某一图画技巧并且基本的知识，同时，加强了学生对周围事物感觉并且表示能力， 提高了审美意识，培养了创造性思维。

评价学生的线描作品，应从不同年龄学生的实际出发。一是看这些画是否真实反映了学生的内心感受和个性特点；二是看线条的运用是否大胆、肯定，富有美感。三是对作品中所体现出来的“原始味”应以鼓励为主，不能简单地以“像”与“不像”来评价。

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