教案名称：早安！老师。同学，你好！

领域：语文卡
课程长度：３0分钟

教具预备：长条书面纸，写有“老师”、“早安”、“午安”、“晚安”、“再见”、“你好”、“同学”的字卡、学校中不同时段的活动照片。

学习目标：让孩子明白不同时间的不同问候语

课程进行：

１． 放上学歌让孩子动一动

２． 大嘴鸟妹妹开心的笑吸引孩子注意
３． 教孩子关心大嘴鸟妹妹“怎么了呀？什么事情这么开心？”
４． 大嘴鸟妹妹表示因为她很有礼貌，一路上大家都说她有礼貌。

５． 将纸条和字卡拿出来，和孩子说明不同时间不同的问候语。

６． 带领孩子练习各个问候语。

７． 期许孩子变成有礼貌的小小绅士、淑女。

８． 下课（12，12345678，8个乖宝宝 今天我最棒）。

学生反应：
１． 语文卡上的文字让部分孩子有兴趣，但大多孩子很快觉得无趣了
２． 对标点符号有兴趣可计划未来规划在课程中

老师检讨：
１． 可以在让孩子互动多一些，例如设计一些情境让孩子自然说出
@
<--ads-->(https://www.dajiyuan.com)