教案名稱：
大嘴鳥妹妹愛乾淨
領域：語文、動作、衛生
課程長度：40分鐘
教具預備：大信封一個、信一封、小朋友洗手照片、洗手五步驟字卡、自製何時洗手的情境卡、廁所
學習目標：讓孩子明白洗手的重要及步驟
課程進行：
1. 放上學歌讓孩子動一動
2.大嘴鳥妹妹很得意的手中拿著一封信一直笑吸引孩子注意
3. 信中闡述大嘴鳥妹妹很了解洗手步驟，因而幫助他的朋友，現在朋友寫信感謝他
信的內容及從網路上下載的照片
4.老師考考大嘴鳥知道何時洗手
5.拿出情境圖卡說明
6. 老師請大嘴鳥妹妹教大家洗手5步驟（濕、搓、沖、捧、擦）
7. 帶孩子進入廁所實際操作，過程中帶入手心、手背、指縫、指甲、手腕等名稱
8.再次複習洗手五步驟
=
9. 下課（12，12345678，8個乖寶寶 今天我最棒）
學生反應：
１． 看到其他小朋友的照片很能引起他們的認同
２． 孩子搓出泡泡來覺得很有成就
老師檢討：
１． 無法一次讓他們成為習慣，需要每天不斷提醒
２． 有的孩子會洗到後來玩起泡泡而忘了沖水（目前也正處在水的敏感期）
３． 有的孩子忘了帶毛巾造成擦的步驟較難完成
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