教案名称：
大嘴鸟妹妹爱干净
领域：语文、动作、卫生
课程长度：40分钟
教具预备：大信封一个、信一封、小朋友洗手照片、洗手五步骤字卡、自制何时洗手的情境卡、厕所
学习目标：让孩子明白洗手的重要及步骤
课程进行：
1. 放上学歌让孩子动一动
2.大嘴鸟妹妹很得意的手中拿着一封信一直笑吸引孩子注意
3. 信中阐述大嘴鸟妹妹很了解洗手步骤，因而帮助他的朋友，现在朋友写信感谢他
信的内容及从网路上下载的照片
4.老师考考大嘴鸟知道何时洗手
5.拿出情境图卡说明
6. 老师请大嘴鸟妹妹教大家洗手5步骤（湿、搓、冲、捧、擦）
7. 带孩子进入厕所实际操作，过程中带入手心、手背、指缝、指甲、手腕等名称
8.再次复习洗手五步骤
=
9. 下课（12，12345678，8个乖宝宝 今天我最棒）
学生反应：
１． 看到其他小朋友的照片很能引起他们的认同
２． 孩子搓出泡泡来觉得很有成就
老师检讨：
１． 无法一次让他们成为习惯，需要每天不断提醒
２． 有的孩子会洗到后来玩起泡泡而忘了冲水（目前也正处在水的敏感期）
３． 有的孩子忘了带毛巾造成擦的步骤较难完成
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