看著報載教育部規畫「研究碩士班可以用實做技術報告取代論文」的新聞，即將退休的阿麗老師嘆了一口氣說：「可惜！我沒有機會念研究所，也沒寫過論文。」從她的話中可以感受到，沒讀研究所似乎是她教學生涯的缺憾。

其實，阿麗老師是一個很優秀的老師，也是一個很稱職的母親。她努力進修且教學認真，所以學生都能在各領域為社會做出貢獻。為了配合當校長的先生，她放棄進修的機會專心教養孩子，孩子也不負所望都有所成就。

看著有些許失望的她，我說，雖然妳沒有碩士學位的肯定，但是那些學生的成就是你教學的掌聲；雖然妳沒因為研究所畢業而加薪，但孩子的未來就是你退休生活的保障。妳已經在教學實踐中完成你人生的教育論文了。

聽完我的話她嘴角上揚的笑了。這個半圓形向上的笑容，彷彿彌補了她教學生涯上的缺憾。@

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