【大紀元9月1日報導】（中央社記者康世人新加坡一日專電）新加坡國立大學的一份調查顯示，有超過四分之三的新加坡國立大學學生，認為新加坡沒有一個有利培養創意思維的環境。受訪學生認為，主要是新加坡教育過於刻板所致。

新加坡國大政治學會發表一份進行半年的網路調查，調查結果顯示，在一百位來自國大各院系的學生中，有百分之七十六點二的學生認為，新加坡的環境不利於培養創意思維。

受訪的學生認為，新加坡的教育制度過於刻板，是導致學習環境不利於培養創意思維的第一大原因。儘管學校課程一再改革，但新加坡的教育體系仍強調死記和背誦的學習方法，且學校過度注重考試成績，因此削弱學生創意與應對能力的培養。

不過，也有在國立大學唸書的台灣學生指出，新加坡缺乏創意環境，最大的原因是因為政府和學校控管太多，導致學生的創意在嚴厲的控管下被扼殺，因為只有聽命行事才不會出錯。

對於這份調查結果，新加坡總理公署兼國家發展部第二部長林瑞生表示，考試制度本身沒有錯，關鍵在於考題設計的方式。

林瑞生認為，教導學生如何解決問題固然重要，但更重要的是教導學生識別問題的技巧。他說，新加坡的教育制度已經開始著重教導學生如何認清問題的所在，且建議在更多層面上引進可以攜帶課本、筆記或資料進入考場的開卷考試，讓學生掌握應用知識的重要技巧。