我的外甥女小慈，即将升上国小六年级。她长得亭亭玉立，个儿快要比我还高。暑假前大姊才在电话里告诉我，小慈全校英文比赛第一名，将要代表学校参加竞赛。而她最近月考都是前三名，和导师的关系也大有改善，让大姊与姊夫非常欣慰，见了面连连道谢，我这个阿姨听了也与有荣焉。然而回想她刚刚升上五年级时，却并非如此……。

记得去年寒假前，大姊数度打电话来向我“求救”。她说自从升上五年级，换了一个新导师后，小慈的成绩不仅一落千丈，还掉到20几名之外。导师也好几次说她常常迟到、对老师不礼貌，还会打同学，要求大姊“严加管束”，并请她到学校了解小慈的学习与生活情形。这些从来没有发生过的现象，使大姊头疼极了，问我有什么办法。我在外地教书，也只能干着急。就这样一个月拖过一个月，眼看寒假就要到了，有一群信仰真、善、忍的老师在兴隆国小办了一个提升品德营队的消息，我就告诉大姊：“让她参加这个营队吧。”寒假有空的时候，我也会到营队帮忙照看她。

小慈在我这个阿姨眼前，还颇为乖巧可爱，然而大伙熟了以后，她就开始聊天说话、私下换位子，甚至忽略台上老师讲课。调皮玩耍的行为，我心底暗自诧异，难怪班上的导师会伤脑筋。然而只要我这个阿姨站过去，她都会收敛。岂料有一天，我晚去营队，有一位老师趋前告诉我，今天她因为制止小慈课堂说话，结果小慈以不堪入耳的脏话怒骂她。天啊，这样的行为如果在一般的学校里发生，还不赶快通知家长吗？

首先我感到非常不好意思，为小慈粗言伤人道歉。但是那位老师并没有任何生气的反应，反而温和的告诉我：“也许是我处理的方式不对，我只是想多了解小慈是怎么回事，该怎么帮助她？”我与这位老师聊了小慈的状况，并且“保证”我一定会“修理”她的时候，这位老师依然很和善的说：“不需要罚她，我只是想应该怎么帮助她？”

当天放学结束回家的路上，我问起小慈营队里所发生的事。她起先倔倔的不吭声，我就告诉她同样身为老师，面临学生恶言相向的痛心、社会上由于口无遮拦所发生的灾祸，以及神所说“修口”的道理。她目不转睛的听我说。当我提到：“你知道吗？被你骂的老师很关心你，她没有想到自己，还想要帮你。”小慈的眼睛泛出泪光，低下了头。然后叨叨絮絮对我说起生活里的事，说参加营队以后爸爸少骂她了，又担心妈妈工作重、抽太多烟对身体不好，讲到这里又掉下了眼泪……。

一晃眼一整个学期又过去了，如今的小慈表现优异，与导师、同学相处愉快，就连家人之间也变得更加温暖和睦了。拜寒假营队和体贴人意的老师所赐，小慈才能有这么神奇的转变！◇