【大.纪.元;6月28日讯】〈一〉

看了“功夫熊猫”电影。觉得拍得甚好，清新可爱。既有中国文化的底蕴，又有西人的幽默。这部片子的导演是一位懂得中国文化的人。

一开场的音乐就让人觉得赏心，悦耳。然后，胖乎乎的可爱熊猫“阿波”做了一个成为武功高手的梦。醒来后却发现自己还是在面馆里帮父亲打理生意。

选拔“神龙大侠”使他的梦想成真。虽然他认为是偶然的，然而就如乌龟老祖所言：世上的事没有偶然的。

阿波从一只笨熊猫，被训练成了能抵御强敌的“神龙大侠”。故事虽然夸张，然而影片充满了中国传统文化的人文精神，如尊师重道等。阿波是一只颇温暖的熊猫，会做很好吃的面条，又关心人。所以，连最初讨厌他觉得他丢了武侠脸的武林高手都喜欢他了。无一字的卷轴体现了道家的无与佛家的空。无论是武学还是做人都是最高境界。

影片的背景与场景都非常美与写意。落英缤纷的世外桃源，白云环绕的隐逸山林，高耸云霄的宫殿，卷轴、汉服、斗笠、兵刃、牌坊、庙宇，等。好清洁好清静，让人仿佛又回到了纯朴的古人世界。

觉得这部片子比许多国产的片子要好太多。或许，美国人单纯，反而更能拍出简单因而深刻的片子来。

〈二〉

明慧学校老师开会，总结一学年的工作。主要是向内找，看看自己有什么不足，有什么没有做好的地方，无论是在家庭关系上，还是在教学上。

然后，大致分了一下各科老师。

是在一位老师家开的会，她家很清爽，气氛也好。清清静静的一天。

我们说起了夏令营的事。周末要老师去帮忙。那里离师父近，又是一个渡假村。感觉又是一个神仙一样适合修炼的地方。

〈三〉

两个孩子都开始了学习书法。这是妹妹的第二次课，弟弟的第一次课。刚开始，弟弟还挺胆怯，不太敢动笔。然而，一动起毛笔来，老师就赞弟弟的悟性不错。说他一上手就看出来不是一般的孩子。有些笔划老练得像是已有一定功力的一样。一次课学了横竖撇捺四个笔画。

他问：“为什么我的铅笔中文字写得一般，但是毛笔字不错呢？”我想，也许他前生是古人，毛笔字本来就会的。

他兴致很高，一回家就练习书法。今天也练了许久。

两个孩子性格不同，喜欢的字体也不同。妹妹选了柳公权的“玄秘塔”，弟弟选了褚遂良的“圣教序”学。

希望两个孩子都多学习一些中国的文化。也许，过一两年，家里的墙上也挂着他们的书法。不为怡情，只为他们的心中也有一个落英缤纷的世界。
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