東芳國小位於台灣中部的彰化縣，近年來校長林鳳蘭在綜理校務之際與教務主任章昆超、訓導主任黃淑蘭、輔導主任胡美梨等以及全校師生家長的配合下，以跨處室合作的方式，在學校推廣多元教育，透過品德教育、藝術扎根、閱讀以及環境保護等活動，將品德教育落實於學校及家庭生活之中。

教育融入生活

東芳國小的老師掌握「一日之計在於晨」，每週有一個單元，進行品德教育，包括禮貌、誠實、勤勞等項目教育。學校的義工媽媽們，義不容辭的發揮「幼吾幼以及人之幼」的愛心，到各班級按照主題上課，在專書導讀之外，配合宣導有品的禮貌、誠實與勤勞發揮多方面的才藝，設計出活潑有趣的活動與小朋友們互動，來提高學生學習的樂趣。

東芳國小的學生們在受教同時也學以致用，學生看到師長及客人，有禮貌的打招呼，學校更進一步的鼓勵小朋友們將好習慣帶回家庭，融入於日常生活中，養成習慣就能成為品德優良的好國民。

發揮身教力量
東芳國小訓導主任表示，老師們推薦與品格相關的專書、語音教材，由輔導室供給班級借閱。該校於6、7年前開始有品格教育媽媽發揮創意巧思，親自到班級跟學生進行面對面的接觸互動。學生經過長時間的潛移默化，學會以感恩和諧取代頑劣的行為，在學校裏可以明顯的感受到學生、家長、老師之間和諧的互動關係。

孕育美感素養

學校在每星期三安排才藝表演活動，透過弦樂團，藝術社團，陶笛社，鍵盤樂等藝術表演及「小小藝術家」展覽活動。學校提供空間與舞台，讓學生有表演、參展的機會，不僅陶冶學生的性情，也培養出師生的自信心。長期紮根於藝文領域的結果，增進學生對藝術的欣賞和對美的感動。

除了品德教育、藝術、閱讀及環保教育之外，學校也發展以「蝴蝶生態教育」為主的學校本位課程，在擁有自然生態的校園環境中，除讓孩子飼養蝴蝶學習做小小解說員外，同時使學生長時間觀察蝴蝶的生態，教導孩子學習尊重生命及瞭解生態環境的重要性。

東芳國小濃密有緻的爬牆虎不僅美麗，降低教室溫度，製造出的芬多精，更讓生活在清新空氣中的孩子，擁有健康快樂的童年。同時，藉由東芳國小師生家長及歷屆家長會的鼎力支持與共同努力，在東芳國小優質環境中培育出有優良品德的學生與社會共生共息，就有如校園裡盛開的花朵生生不息的吐露芬芳。◇ (http://www.dajiyuan.com)