【大紀元2月19日訊】（大紀元記者肖甜編譯報導）由加拿大約克大學進行的一項研究顯示，與只講一種語言的小孩相比，講雙語的孩子認知能力更強。

進行這項研究的約克大學的Ellen Bialystok教授表示，講雙語兒童的認知能力比一般孩子更強，這得益於他們在語言方面的優勢。

不過Bialystok教授表示，這並不意味著在長大成人後，講雙語的人比只講一種語言的人更加成功，”還有其他眾多的原因決定（一個人的成功與否），而雙語只是幫助人成功的願意你之一”.

Bialystok教授表示，兒童長期處於雙語環境之中，會刺激他們更早的提高認知能力。

這項研究發表在了今年1月份的《發展心理學》（Developmental Psychology）雜誌上

講雙語不僅對兒童有益處，約克大學此前的另一項研究顯示，每天使用兩種語言的人比起只會一種語言的人，得到老年癡呆症的年齡可延後達四年。在雙語間轉換的鍛鍊，讓通往腦部的血流增加，同時確保神經連結健康，這兩項因素都有助防治老年癡呆症。
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