教案名称： 玩具也有家
领域： 语文、游戏
课程长度：30分钟

教具预备： 教室内教具
学习目标： 让孩子透过同理心能体会收拾玩具的重要。

* * *
课程进行：

1. 上课歌。
2. 大嘴鸟妹妹重申和爸爸妈妈回家牵手的重要。

3. 让孩子说说回不了家的感受。

4. 大嘴鸟妹妹提出是否所有的东西都希望回自己的家的问题藉以引导孩子到了解玩具或教具也是希望回到自己的家。

5. 请孩子在教室巡视一圈看看教具本来的家在哪。

6. 请孩子在厕所等待，并将一些教具分别从教具柜上拿下来放置教室中央。

7. 请孩子们担任小小警察轮流带他们回家 。

8. 反复玩几次并提醒归回位子的重要。
9. 下课。

学生反应：
孩子们的记忆很好，再小的小教具都记得位子

老师检讨：
有宝贝班的小孩在，偶尔会需要小幼班也帮忙提醒一下他们收拾。
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