【大紀元5月16日訊】(中央社台北十五日電) 大陸全國青少年創造力培養研討會，最近在深圳舉行「青少年創造能力的國際比較」會議，來自大陸各地的專家指出，大陸學生的智商不低，可是科技創造力卻明顯低於英美等國家。

據中共人民網報導，一項對兩千多個大陸中學生所做的調查發現，在衡量青少年科技創造力的七個項目上，大陸學生只在解題方面比英國青少年強，而創造性物體應用、創造性問題提出能力、產品改進能力、創造性想像力、實驗活動設計能力、創造性技術產品設計能力等六項，都明顯比英國青少年差。

而另一項有關中國大陸和美國青少年創造力培養的研究則指出，大陸青少年創造力較弱的原因有兩方面，即人格因素和環境因素。大陸青少年在創造性人格自評、創造力自評方面較美國低，美國家庭、學校、社區在青少年科技發展方面明顯比大陸做得好，例如大陸的家庭不鼓勵創造、探索、冒險，學校以考試成績評價為主，答案以確定性為主，社區也很難為青少年提供科技、環境、語言、音樂活動。

與會教育專家認為，大陸青少年創造力低，主要受到社會文化大環境的影響。要改變這種狀況，首先學校要展開創造性品質的培養，解決教師的觀念和知識落後的問題﹔其次要把創造力培養列入各學科教學之中，而非單靠某一個枝節來解決問題。(https://www.dajiyuan.com)