【大.纪.元;5月16日讯】(中央社台北十五日电) 大陆全国青少年创造力培养研讨会，最近在深圳举行“青少年创造能力的国际比较”会议，来自大陆各地的专家指出，大陆学生的智商不低，可是科技创造力却明显低于英美等国家。

据中共人民网报导，一项对两千多个大陆中学生所做的调查发现，在衡量青少年科技创造力的七个项目上，大陆学生只在解题方面比英国青少年强，而创造性物体应用、创造性问题提出能力、产品改进能力、创造性想像力、实验活动设计能力、创造性技术产品设计能力等六项，都明显比英国青少年差。

而另一项有关中国大陆和美国青少年创造力培养的研究则指出，大陆青少年创造力较弱的原因有两方面，即人格因素和环境因素。大陆青少年在创造性人格自评、创造力自评方面较美国低，美国家庭、学校、社区在青少年科技发展方面明显比大陆做得好，例如大陆的家庭不鼓励创造、探索、冒险，学校以考试成绩评价为主，答案以确定性为主，社区也很难为青少年提供科技、环境、语言、音乐活动。

与会教育专家认为，大陆青少年创造力低，主要受到社会文化大环境的影响。要改变这种状况，首先学校要展开创造性品质的培养，解决教师的观念和知识落后的问题﹔其次要把创造力培养列入各学科教学之中，而非单靠某一个枝节来解决问题。(https://www.dajiyuan.com)