【大紀元1月22日訊】阿丁小學畢業後進入中學就讀。在開學的第一天，坐在他旁邊的同學面無表情，看來冷冰冰的樣子，他想和他搭訕又怕自討沒趣，因此他們兩人雖然天天坐在一起，可是一個禮拜之後彼此都沒有說過一句話。時間久了，阿丁就想：“他這麼久都沒有找我講話，肯定很難相處，不講話就不講話，等下學期換座位時，不跟他坐在一起就是了。”

有一天，阿丁發現他和其他同學有說有笑的，就又想：“也許他這個人並沒有那麼難相處吧！”那天阿丁剛好沒有帶橡皮擦，於是鼓起勇氣開口向他借，想不到他馬上回答：“好啊！”並且將橡皮擦很快地遞給他，動作快得都讓阿丁嚇了一跳。後來阿丁才知道原來對方也一直想找機會和他說話，只是不知如何開口而已。

有一次兩人在聊天時，他說本來開學時就想和阿丁打招呼了，可是見到阿丁和別人說話都很自然，可是與他四目交接時臉色就垮下了，因此認為阿丁不是討厭他就是對他有成見，所以就不太敢主動找阿丁說話了。

引起猜疑的動機往往是保護自己不受傷害，可是事實上經常是適得其反，因為它不但會使自己增加許多不必要的情緒負荷，也容易衍生一些困擾與問題，故能免則免，能化解就化解吧！@*

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