【大紀元2014年10月07日訊】少初來咋到的孩子媽媽和爸爸都有一個共識：加拿大教育優勢中最璀璨的亮點，恐怕要數時下盛行本土的正向思維教育，而且不單孩子得到機會在這種教育中獲得成功經驗、從而強化自信心，就連家長也被愛屋及烏、得到各種學習正向教育的機會，譬如各非營利機構、教育局聯合各社區、校區投入大量財力、人力舉辦的正向教育工作坊（Workshop）、免費講座——明擺著，東道主就是想方設法協助家庭發揮功能、為孩子提供全方位的正向環境嘛！

負面教訓：嬰兒頭頂那柄尖刀

一些新移民可能會感到好奇：正向教育無疑是好的，不過為何值得如此大費周章呢？對於這類疑問，在展望（Chimo）社區中心曾舉辦的一個正向教育主題講座上，Dr.Art心理智能教育國際顧問公司（Dr.Art International Consultant Company ）的劉思愛博士（Dr.Lau,Sze-Oi,Lucia Ed.D），為在座者作出了醍醐灌頂的答案……
　　
劉博士用Power Point（微軟幻燈片軟件）展示了一名亞裔兒童的親手製作的摺紙作品：頭頂插著尖刀的嬰兒！當劉博士沉痛地介紹到這位亞裔兒童於若干年前、在其年僅一兩歲時，曾親眼目睹父母婚變過程中的家庭暴力，當她講到小作者在完成這個作品之後嚎啕長哭時，全場一時間被震驚得鴉雀無聲：負面影響竟然造成孩子如此巨大的心理創傷？！

天壤之別：正負向教育結果

具有20年教授藝術與精神心理健康臨床經驗的劉博士，曾在2011年榮獲卑詩省列治文市(Richmond)頒發「藝術教育成就貢獻獎」，獲取李嘉誠「香港仁愛香港」基金，同年，於聯合國第4屆『世界關顧自閉日』發表文章「藝術治療與自閉症。劉博士用下列箴言啟發家長們學習運用正向教育來愛孩子：

　　在譏評中長大的孩子，苛於責人；
　　在敵對中長大的孩子，常懷敵意；
　　在嘲笑中長大的孩子，畏首畏尾；
　　在羞辱中長大的孩子，過分自責；
　　在容忍中長大的孩子，知曉忍讓；
　　在鼓勵中長大的孩子，充滿信心；
　　在激賞中長大的孩子，懂得尊重；
　　在公平中長大的孩子，有正義感；
　　在讚美中長大的孩子，能夠自愛；
　　在安全感中長大的孩子，對人信賴；
　　在接納與友愛中長大的孩子，知道如何去愛。

正向心理：在哈佛最受捧

臺灣心理學專家黃俊傑在《心理學新典範-談正向心理學》文中談到，正向心理學研究於1980年代開始在西方學界、教育界、企業界興起，以全人發展為基點，提倡研究與找尋人類的優點和潛能，認為「個人、群體和社會充滿生機和希望」（有別於以問題為中心、認為「人會產生問題和被動」的老派心理學）。許多心理學家不再從負面角度如憂鬱、無助感、痛苦來研究心理健康問題，而是針對正向議題如愛、樂觀、復原力（Resilience）、幸福感等正向情緒的發展來展開探索。研究發現正向情緒產生正向經驗。2006年哈佛大學首度開設正向心理學課程，該課成為全校最受歡迎課程。
　　
黃俊傑的論述顯示：正向心理學在教學上能夠協助學生發揮潛能、以及比馬龍效應（Pygmalion Effect，通常是指學生在被付予更高期望以後，會表現得更好的一種現象；也指人若內心常懷正面期望將會成功，反之將會失敗。其命名來自希臘神話故事：雕刻家比馬龍愛上了自己的象牙雕刻作品女神雕像，由於他每天對著雕像說話，最後雕像變成了一位真正的女神）。

學習正向教育：從改變說話口氣開始

其實很多家長內心都接受正向教育理念，卻因為不懂得在行動上怎樣付諸實施而止於紙上談兵。日前看到大紀元網教育園地連載若松亞紀寫的《教養，從改變說話口氣開始》（https://d2n738oon34np4.cloudfront.net/b5/nsc977.htm），從提醒家長「總是『警告』孩子，教養只會繞遠路」角度，啟發家長用正面暗示代替負面暗示。文章圖文並茂的很有說服力，忍不住推薦給大家。第一個小標語是：小孩「粗心大意」，只是被父母催眠了……

小孩子拿杯子裝水時、把牛奶倒進空杯時，我總是忍不住要提醒他：「不要打翻了！」大人老覺得「不提醒孩子，他很容易把東西打翻」，真的是這樣嗎？我千叮嚀萬囑咐，不斷耳提面命的結果，孩子仍然把水打翻了。
　　
這是為什麼呢？一般人都會想像自己聽到的話，我們不妨實驗一下：「請不要想像檸檬。就是黃黃的、酸酸的，含在口中就忍不住分泌大量唾液的檸檬。絕對不可以想像喔！」
　　
明白了吧？即使叮嚀你「不要想像檸檬」，你的腦中還是會不由自主浮現檸檬的影像、口中自然分泌唾液。如果我什麼都沒說，想必你連檸檬的「檸」字也不會想到。
　　
同樣道理，爸媽說的「不要打翻」，反而會勾起小孩「打翻東西的想像」。原本只是想提醒孩子，卻事與願違地讓他聯想到「可能會打翻」。孩子腦海中，會浮現打翻牛奶的情境，以及媽媽爆跳如雷、勃然大怒的神情。
　　
你看吧！人們常說「心想事成」。你對孩子說的話，他們都會依照預言實現想像。孩子本來都沒想過「打翻飲料」、「可能會打翻」這些事，經爸媽提醒後，反而會很在意。
　　
這些提醒其實形成了負面暗示。「可能會打翻」的聯想，引導想像走向事實。我一再耳提面命的叮嚀，完全徒勞無功。其他類似的狀況如下：「不可以大聲吵鬧」「不要跑！」「不要靠近！」
　　
你的眼前是否浮現孩子吵鬧、暴衝奔跑、靠近危險場所的畫面？什麼樣的一句話可以逆轉這種狀況呢？
　　
假設你現在放好杯子，倒滿飲料打算端起來喝。由於表面張力，看到幾乎要溢出杯緣的飲料，你不禁喃喃自語：「啊～好幸福！」
　　
杯裡的飲料只要稍微傾斜，就會灑出來。這時候如果有人在旁提醒，你希望他怎麼說呢？是不是像下面這種狀況？ ◇
責任編輯：鄧林