【大紀元2026年07月16日訊】（大紀元記者方曉綜合報導）中國博士研究生正迎來一場前所未有的就業壓力。2020年博士擴招後入學的一批研究生，如今正陸續進入畢業階段。隨著博士培養規模快速增加，長期累積的人才供給與高校崗位需求之間的矛盾開始集中顯現。

當年，中共教育部提出博士研究生招生規模「適度超前布局」，博士招生人數首次突破11萬人，同比增幅超過10%。與此同時，有研究者估算，中國高校每年可提供的教職及相關崗位約3.5萬個，與每年超過10萬人的博士畢業規模存在明顯落差。

綜合微信公眾號「每日人物」等媒體報導，近年博士就業難問題在中國逐漸受到關注。

2017年，中共正式啟動「雙一流」大學建設。此後，部分高校開始擴大博士培養規模，博士生培養能力逐漸成為衡量高校科研實力和學科建設水平的重要因素。

當年，教育部提出博士研究生招生規模「適度超前布局」，博士招生人數首次突破11萬人，增幅超過10%。此後博士招生規模持續擴大。相關統計顯示，2025年博士招生規模首次突破20萬人。

然而，博士培養規模快速增長的另一面，是高校教職崗位並未同步增加。

高校長期以來一直是博士畢業生最主要的就業方向，但近年來部分高校招聘開始趨於謹慎，一些領域甚至出現崗位縮減現象。

2023年，中國民航大學法學院教授劉勝軍曾估算，全國高校每年能提供的就業崗位約3.5萬個左右，其中還包括面向碩士、本科畢業生的輔導員以及行政後勤崗位。

對許多博士而言，過去被視為「穩定出口」的高校教職，如今已不再容易獲得。

擴招後畢業的博士，將意味著，每年會有超過10萬人湧入一個只能吸收3.5萬人的就業市場，還要與上一年沒找到工作的人、博士後、留學歸國博士同台競爭。將面臨嚴峻的就業挑戰，可能必須不斷降低預期，尋找出路。

儘管如此，2025年初，中共國務院印發「教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）」，進一步明確：到2035年，繼續擴大研究生尤其博士研究生的招生規模，提高專業博士學位的占比。

教育部公布的相關數據顯示，2024年，中國的博士畢業生有9.72萬人，到了2025年，博士畢業生增加到11.29萬人。2026年畢業人數目前還沒有披露，但預計會繼續增長。

「每日人物」文章中介紹了一些博士生找工作的困境。有些人博士畢業兩年依然沒找到合適的工作，因此打算去做「博士後」，但博士後階段也有期限，結束後依然可能面臨找工作難的情況。因此有些結束博士後的過來人勸，「還是考公務員吧」。

一名海外博士求職者表示，自己原本擁有多篇國際期刊論文，曾認為回國進入高校並不是難事，但真正求職後才發現，高校招聘名額正在減少，競爭程度遠超預期。

一些學院甚至出現多個專業共享招聘名額的情況。過去一年仍招聘的崗位，今年可能突然停止招聘。

另一名985高校生物學博士則表示，自己原本希望進入普通本科院校任教，但投遞大量簡歷後仍難獲機會，後來將目標降低到高職院校，卻發現同樣競爭激烈，一個崗位可能吸引數十名博士競爭。

博士就業困境的背後，不只是博士數量增加，也與高校自身面臨的財政壓力有關。

中國高等教育的大規模擴張始於1999年高校擴招。

據澎湃新聞報導，1998年，中共提出通過擴大高等教育招生規模，達到拉動內需、刺激消費、促進經濟增長以及緩解就業壓力的目的。1999年，高校擴招政策正式推出，當年普通高校招生人數增加51.32萬人，招生總數達159.68萬人，同比增長47.4%，創下歷史罕見增幅。

此後數年間，高校招生規模持續快速增加。1999年至2003年間，本科及專科在校生規模迅速突破千萬人。

高校快速擴張帶來的負面問題包括，部分高校教育資源緊張、人才培養質量受到關注，以及大學生就業壓力增加等。

然而，研究生教育尤其是博士教育卻開始進入快速擴張階段。

從本科擴招到博士擴招，中國高等教育再次面臨類似問題：如何在擴大人才培養規模與保障培養質量、就業吸納能力之間取得平衡。

但近年來，隨著地方財政壓力增加，高校發展環境正在改變。

近年部分地方財政承壓，在土地收入下降、債務負擔增加等背景下，一些地方高校過去依靠地方財政支持快速擴張，如今開始更加重視控制成本。

招聘青年教師意味著長期固定支出，包括薪資、住房保障、科研啟動經費、實驗設備等。在經費趨緊的情況下，一些高校開始減少新增教師招聘，或者更多採用合同制、聘用制，而不是傳統編制崗位。

這種變化直接影響博士畢業生的就業市場。過去，一些高校為吸引博士人才，曾通過提供編制、安家費、科研啟動資金等方式競爭優秀人才。但近年來，部分高校招聘規模下降，人才引進條件提高，一些崗位開始採用聘用制、合同制或「考核後轉編」等方式。

與此同時，科研項目申請競爭加劇，獲得穩定科研資源的難度提高。

高校教師職業高度依賴科研成果，而科研成果又與項目資金、實驗條件和研究平台密切相關。近年來，一些青年教師反映，科研項目申請競爭加劇，獲得穩定科研資源的難度提高。

在部分高校，「非升即走」制度進一步增加青年教師壓力。按照這類制度，新入職教師需要在規定期限內完成論文發表、科研項目申請等考核要求，如果未達標，可能面臨退出崗位。

因此，博士畢業生如今面臨的困境，並不只是「博士數量增加」這一單一因素造成，而是博士培養規模擴大、高校招聘調整、財政環境變化以及科研競爭加劇等多重因素共同作用的結果。

對越來越多博士而言，如何在學術道路之外尋找更多元的發展方向，正在成為新的現實課題。不僅工作難找，工作福利也在變化。

有高校求職者和教育觀察人士在自媒體上表示，與過去相比，博士人才引進待遇正在發生變化。過去博士畢業，意味著進大學、進研究所，進頂級大公司，進中央直屬單位，待遇也都還可以，「安家費」幾十萬。現在情況不同了，這些單位都在挑人，挑是不是好學校畢業、挑核心期刊發了多少篇，甚至挑年齡有沒有過32歲。「縮水最嚴重的還是待遇，不少單位已經明確表示沒有『安家費』了。」

責任編輯：高靜#