【大.纪.元;2026年07月16日讯】（大.纪.元;记者方晓综合报导）中国博士研究生正迎来一场前所未有的就业压力。2020年博士扩招后入学的一批研究生，如今正陆续进入毕业阶段。随着博士培养规模快速增加，长期累积的人才供给与高校岗位需求之间的矛盾开始集中显现。

当年，中共教育部提出博士研究生招生规模“适度超前布局”，博士招生人数首次突破11万人，同比增幅超过10%。与此同时，有研究者估算，中国高校每年可提供的教职及相关岗位约3.5万个，与每年超过10万人的博士毕业规模存在明显落差。

综合微信公众号“每日人物”等媒体报导，近年博士就业难问题在中国逐渐受到关注。

2017年，中共正式启动“双一流”大学建设。此后，部分高校开始扩大博士培养规模，博士生培养能力逐渐成为衡量高校科研实力和学科建设水平的重要因素。

当年，教育部提出博士研究生招生规模“适度超前布局”，博士招生人数首次突破11万人，增幅超过10%。此后博士招生规模持续扩大。相关统计显示，2025年博士招生规模首次突破20万人。

然而，博士培养规模快速增长的另一面，是高校教职岗位并未同步增加。

高校长期以来一直是博士毕业生最主要的就业方向，但近年来部分高校招聘开始趋于谨慎，一些领域甚至出现岗位缩减现象。

2023年，中国民航大学法学院教授刘胜军曾估算，全国高校每年能提供的就业岗位约3.5万个左右，其中还包括面向硕士、本科毕业生的辅导员以及行政后勤岗位。

对许多博士而言，过去被视为“稳定出口”的高校教职，如今已不再容易获得。

扩招后毕业的博士，将意味着，每年会有超过10万人涌入一个只能吸收3.5万人的就业市场，还要与上一年没找到工作的人、博士后、留学归国博士同台竞争。将面临严峻的就业挑战，可能必须不断降低预期，寻找出路。

尽管如此，2025年初，中共国务院印发“教育强国建设规划纲要（2024—2035年）”，进一步明确：到2035年，继续扩大研究生尤其博士研究生的招生规模，提高专业博士学位的占比。

教育部公布的相关数据显示，2024年，中国的博士毕业生有9.72万人，到了2025年，博士毕业生增加到11.29万人。2026年毕业人数目前还没有披露，但预计会继续增长。

“每日人物”文章中介绍了一些博士生找工作的困境。有些人博士毕业两年依然没找到合适的工作，因此打算去做“博士后”，但博士后阶段也有期限，结束后依然可能面临找工作难的情况。因此有些结束博士后的过来人劝，“还是考公务员吧”。

一名海外博士求职者表示，自己原本拥有多篇国际期刊论文，曾认为回国进入高校并不是难事，但真正求职后才发现，高校招聘名额正在减少，竞争程度远超预期。

一些学院甚至出现多个专业共享招聘名额的情况。过去一年仍招聘的岗位，今年可能突然停止招聘。

另一名985高校生物学博士则表示，自己原本希望进入普通本科院校任教，但投递大量简历后仍难获机会，后来将目标降低到高职院校，却发现同样竞争激烈，一个岗位可能吸引数十名博士竞争。

博士就业困境的背后，不只是博士数量增加，也与高校自身面临的财政压力有关。

中国高等教育的大规模扩张始于1999年高校扩招。

据澎湃新闻报导，1998年，中共提出通过扩大高等教育招生规模，达到拉动内需、刺激消费、促进经济增长以及缓解就业压力的目的。1999年，高校扩招政策正式推出，当年普通高校招生人数增加51.32万人，招生总数达159.68万人，同比增长47.4%，创下历史罕见增幅。

此后数年间，高校招生规模持续快速增加。1999年至2003年间，本科及专科在校生规模迅速突破千万人。

高校快速扩张带来的负面问题包括，部分高校教育资源紧张、人才培养质量受到关注，以及大学生就业压力增加等。

然而，研究生教育尤其是博士教育却开始进入快速扩张阶段。

从本科扩招到博士扩招，中国高等教育再次面临类似问题：如何在扩大人才培养规模与保障培养质量、就业吸纳能力之间取得平衡。

但近年来，随着地方财政压力增加，高校发展环境正在改变。

近年部分地方财政承压，在土地收入下降、债务负担增加等背景下，一些地方高校过去依靠地方财政支持快速扩张，如今开始更加重视控制成本。

招聘青年教师意味着长期固定支出，包括薪资、住房保障、科研启动经费、实验设备等。在经费趋紧的情况下，一些高校开始减少新增教师招聘，或者更多采用合同制、聘用制，而不是传统编制岗位。

这种变化直接影响博士毕业生的就业市场。过去，一些高校为吸引博士人才，曾通过提供编制、安家费、科研启动资金等方式竞争优秀人才。但近年来，部分高校招聘规模下降，人才引进条件提高，一些岗位开始采用聘用制、合同制或“考核后转编”等方式。

与此同时，科研项目申请竞争加剧，获得稳定科研资源的难度提高。

高校教师职业高度依赖科研成果，而科研成果又与项目资金、实验条件和研究平台密切相关。近年来，一些青年教师反映，科研项目申请竞争加剧，获得稳定科研资源的难度提高。

在部分高校，“非升即走”制度进一步增加青年教师压力。按照这类制度，新入职教师需要在规定期限内完成论文发表、科研项目申请等考核要求，如果未达标，可能面临退出岗位。

因此，博士毕业生如今面临的困境，并不只是“博士数量增加”这一单一因素造成，而是博士培养规模扩大、高校招聘调整、财政环境变化以及科研竞争加剧等多重因素共同作用的结果。

对越来越多博士而言，如何在学术道路之外寻找更多元的发展方向，正在成为新的现实课题。不仅工作难找，工作福利也在变化。

有高校求职者和教育观察人士在自媒体上表示，与过去相比，博士人才引进待遇正在发生变化。过去博士毕业，意味着进大学、进研究所，进顶级大公司，进中央直属单位，待遇也都还可以，“安家费”几十万。现在情况不同了，这些单位都在挑人，挑是不是好学校毕业、挑核心期刊发了多少篇，甚至挑年龄有没有过32岁。“缩水最严重的还是待遇，不少单位已经明确表示没有‘安家费’了。”

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