【大.纪.元;7月2日报导】（中央社记者郭传信安卡拉二日专电）据国际学生评估计划机构公布一项国际研究调查报告显示，以色列受过九或十年教育的十五岁学生，有三分之一缺乏基本的阅读能力，在接受调查的四十一个工业国家中，得分排名居末。
尽管以色列是世界已开发国家之一，科技发达，但以色列“国土报”今天刊登这项调查结果显示，以色列学生在其他课业方面表现也欠佳，在四十一个国家排行榜中，以色列学生的数学和科学成绩均排在第三十三名。
芬兰学生的阅读能力排名世界第一，美国学生第三。
报告指出，在评估学生阅读能力方面，分为五个等级，以色列接受测验的学生四千五百人，得分排名在最高第五级者仅有百分之四，排名在最差的第一级以下者有三分之一。芬兰则有百分之二十的学生排名在最高的第五级。据报导，这项由以色列学者主导的调查报告，涵盖了全球约三十万名学生在二０００年学期的学习态度，包括了解书本中较长和复杂句子的能力、记取书中片断内容的能力、区分字形和字义同异的能力以及评估书中内容的能力等。
