教案名稱：
彩色的教室
領域 ： 語文、美勞
課程長度 ：40分鐘
學習目標 ： 讓孩子練習手指頭的動作
教具預備 ： 各色切割好的卡典西德紙，教室各設備的圖卡
（攝影: / 大紀元）
（攝影: / 大紀元）
課程進行：
1. 放上課歌。
2. 和大嘴鳥妹妹（老師拿玩偶演對話）一起討論教室的東西。
3. 拿出教室裡的設備圖卡。
4. 大嘴鳥妹妹覺得圖卡都是黑白的，教室裡的東西應該是有顏色的；老師請大家拿出魔法棒把顏色加上去！
5. 拿出預備好的卡典西德，告訴小朋友以前的人可以用磁磚這種方法來作畫，這就是馬賽克！將屬於小朋友的小磁磚（卡典西德）發給小朋友請他們回座完成！
6. 鼓勵孩子按部就班慢慢完成，注意彼此之間的間隙！
7. 將作品收集好後公佈出來，讓孩子再帶一份材料回去練習。
（攝影: / 大紀元）
8. 下課。
學生反應：
1. 小朋友很努力的想完成作品，仔細的一個個將紙撕下來後貼上。
2. 孩子們不一定貼得很整齊但大部份可以貼得很平均。
老師檢討：
1. 應該可以將教室裡的設備按照比例畫好請孩子貼，事後將作品剪下來做成一幅完整的教室圖畫。
2. 應該再分享一些有名的馬賽克名畫讓孩子接觸藝術。
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