小丑一個個精彩的翻滾，博得了看客們的陣陣喝采。一個瞎子，在街邊坐著椅子拉起了《二泉映月》，他前面的乞討盆子也滾落進了一些個硬幣。學而時習之，叫花子們也在習練之中找到自己能夠混口飯吃的本事，讓匆匆忙忙的流浪過客們得到了一些資以打發無聊時光的視聽享受。

嬰兒吃力的爬行，慢慢能夠歪歪扭扭又爬又跌的行走，和鴻蒙之初的原始時代人類一樣，赤腳行走於荒野叢林之中，一點一滴的由洞穴之居變為草棚之屋。這樣的積澱過程，歷經漫長的習練，也把本來就渾渾沌沌的世界分割出各自的領域，往而不返的道術為之分裂，多才多藝的人格就成了一種魅力的集合。一曲《高山流水》的空靈玄妙，是用什麼辦法打開了一幅幅神境般山山水水的意韻？習練到底運營著怎麼樣的法則，在神妙莫測的古往今來穿梭著技能的變化，連真真假假也能出現在人為的幻化揮手之間麼？

不僅如是，世間也沒有多少人能夠做到樣樣精通，多才多藝的奢侈似乎只留給少數族，卻有天賦般的靈光降入到某些人心裡和手裡，似乎天生的富裕在靈性的幻覺裡滋長。他們成為這些習練者群體中的佼佼者，並擁有了自由創意的飛翔能力。習練者的天賦從何而來，又能印證世間怎麼樣的神祕意義？時時有這樣流傳在說，某些四處流浪的乞討者並非在乞討，而是在尋找流落人間的仙風道骨。誰能聽到神妙的笛子在吹奏乞討的祕密呢？

縱是天賦，也需習練不止，爛熟於胸，方為一技之能者。會不會有這樣的境況，積習難改的變異也會在其中慢慢滋生麼？是怎麼樣做才能引導一個純正的心意，將習練得到的神韻表向在境界的昇華之中呢？此中的祕密和反反覆覆的習練在和韻著什麼樣的神奇而不被變異積習所入侵呢？流浪者的彈奏還在情中感受著滄桑變幻，卻沒有逃脫出流浪的世界。

沐浴了修煉之光的行者們，逍遙的揮動了舉止之間的光芒，神韻的境界自然流出如同運作宇宙星雲的流轉，擺動在潔潔生輝的時光瞬間，任何觀者都感受是看到了純正聖潔，也看到了似海慈悲。@*

責任編輯：林芳宇