【大.纪.元;2025年06月19日讯】（大.纪.元;记者李圆明、顾晓华采访报导）“豆腐块”，小平头，喊口号……即使当局一再压热搜，山西太原三十七中学军训化严管学生的消息仍不断在网上曝出。该校学生抱怨学校畸形管理，甚至令他们患上抑郁症，但校方至今没有给出任何正面回应。

一名太原三十七中的初中生近日在抖音发布视频，讲述自己由于学校的严苛制度，患上中度抑郁症的经历。不料，该视频遭下架。但是，由于官方的删帖，导致越来越多的三十七中在校学生和毕业生站出来声援，集体吐槽学校管理制度给自己留下的阴影，抱怨高升学率是牺牲了孩子们本应开心快乐的中学生活。

网络上，有的学生表示，“吾等势必让你承认一切行为！”还有学生做了一个以三十七中为主题的小电影预告片——《扫黑风暴》，“我希望不要再有小孩子和我一样，再经历这些苦痛，希望大家开心长大，好好学习，不走这些弯路。”

其实近二年来，就不断有人抱怨三十七中学的不合理行为，只是这一次引发了外界更多关注。

来自太原的张先生告诉大.纪.元;记者，他刷到一条有关三十七中的视频，但下一秒这个视频就不见了，“最近观看记录”里也没有。他因此更加留意相关新闻，对大陆中学严苛又畸形的管理方式感到不可思议。

在网络上，三十七中学的学生提到学校的管理模式，包括高抬腿高摆臂的军训；被子叠成“豆腐块”，床单不能有褶皱，不合格要停课整理内务；吃饭15分钟，超时通报迟到；男生头发不能超过三毫米，女生不能有碎头发（刘海），必须用黑色绳绑头发、用纯黑发卡；吼喊着唱红歌，喊到可以尝到嗓子眼的血腥味；各种形式主义的比赛，排练到很晚；晚补习9点放学是奖励，加分减分制度，等等。

一名三七中学的学生发帖表示，“这学校到处说好，只有学生知道这就是东方监狱。政教处老师天天打骂学生，老师也不管学生，不当人看。我英语差，就把我每天留到八点左右，不让我回家，让我患上抑郁症。”这位学生还晒出了自己的抑郁症诊断书。

一名即将毕业的初三生也在网上表示，“在一次800米模拟中，我有一次用力过度晕倒了，第二天就被校方约谈说我有损校方的名誉与颜面，意思就是要晕也得晕倒在没有校级领导的地方。我想说的是，三十七中没有任何人性可言。”

还有学生表示，上课不能随便抬头、低头；吃饭吃到头发、虫子，还吃出一个有污垢的牙齿；睡觉不敢盖被子，不敢脱衣。之前一个喜欢大笑、喜欢社交、喜欢聊天的人，现在变成“驯服的动物，不会反抗，没有自己的想法，只是一味地服从各种安排”。

此外，多名三十七中的毕业生（高中生）也在网上替在校学生发声，表示该学生发文诉苦叙事真实，热度却莫名其妙地被压下去。

一名2019届毕业生表示，虽已毕业多年，但想起这个学校，脑海里浮现的仍是种种黑暗压抑的场面。形式主义的风气遍布全校，放学和下操的时候，要高抬腿高摆臂，还要大声喊口号。如果不能让领导满意，就要在太阳的暴晒下，一直高抬腿高摆臂、喊口号，直到让那些在阴凉处坐着的领导满意了，才能回教室。

“老师体罚学生……学生在学校里毫无尊严和人权，只是学校用来提高升学率，和老师们用来撒气的工具罢了。中考完的那个暑假我重新审视自己时，发现自己跟小学的时候完全不是一个人了，我整个人变得呆板、迟钝、没有主见……”

一名2021届毕业生表示，由于学校的军训化管理，吃喝拉撒睡每一件事都深受折磨，上课不可以喝水，睡觉不允许翻身。如果要按花费时间排名，喊口号为第一，整理内务为第二，站军姿、高摆臂、高抬腿为第三，打扫卫生为第四。学习当然是在这些事情的间隙中进行了。“经历的这些苦痛，就像你通向成功的山路上的陷阱。”

一名2020届的原三十七中学生告诉大.纪.元;记者，现在网上说的都是真的，甚至没有夸张成分。这种管理模式好像是从2014届就开始了，“在这个学校根本没有留下美好的回忆，三十七中的活动全是站队、听讲话、弄仪式”。

他表示，这种管理模式确实能出高分，主校区90%以上考上高中，高中部二本率100%。其实这个学校的管理模式，附近的人都知道，但是没热度。他认为，这种管理模式让学生自主学习能力全毁了。像进入社会怎么做人、怎么接触社会，这些学校也不教。

“‘双减’的时候学校都不理，周末补课，寒假补课，叫差生去学校补差，班主任把全班叫过去也没问题。听我原班主任说，刚闹‘双减’课堂那会，家长去校门口闹，校长叫了特警。”他说。

他透露，很多老师来这里都是干两年就走了。学校全是年轻老师，基本上是没编制的，都是几年一轮，有编制的没办法，毕竟放弃编制辞职的还是少数。其实学校大部分老师可能教学能力略差点，但人都不错，挺负责的。

“校领导骂人，老师也是被逼的，我当时也没少挨骂。”他说，“二年前铜锣湾校区有个跳楼的，好像是政教主任怎么说他了，就跳楼了。之前还有老师把学生打骨折了。衡水模式都没有像我们这样的，衡水只是让学生往死学，一切给学习让路，三十七中是一切以校长喜欢为准。”

太原的张先生是2003届的三十七中学学生，那时还没有这现象，“虽然管得严，吃饭自由，不至于发型统一，我那时候还留着周杰伦同款发型，女生还有染发的，现在，唉……”他说，身边有两位朋友是后来上三十七中的，喊口号要一直喊到喊破嗓子为止。

“我现在想起三十七中东山分校就觉得很吓人。男生清一色的平头，女生清一色短发，站着军姿，表情木讷。师德问题严重不符，老师有事没事火了就给学生两拳头。大校长有教育局的关系。”

对于此次曝光出来的问题，还有网友表示，“仅仅三十七中吗？好多学校都往死里摧残学生。”“在初中实行军事化管理，对孩子不好。”

“生命能量教育”创始人杨峰在接受大.纪.元;采访时分析表示，从表面上来说，中共的高考体制决定了学校为了考学竞争，层层地给老师限制了越来越量化的要求。考学人数、考学分数在学校的评比、各种年级之间的评比、老师与老师之间的评比等等，必然把教育越来越逼上畸形。

“就是因为它越来越量化，你穿衣服什么标准的，给你扣几分；打课铃没响提前出来一两分钟，扣几分；跑步你往前抢了，扣多少分。所以它把学生管得越来越像木偶一样。”

杨峰曾在大陆从事一线教学多年，他认为，“随着电子产品的普及，学生接受信息的渠道宽了，使得学生确确实实有更多的想法。有的是受社会的诱惑，有的是学生自发的很新奇的想法。无论是好的、坏的，学校必须要压制你，把你纳入选拔体制上来，否则学校要被扣分的，因为教委要给学校考评，学校只能是量化到老师，老师只能量化到每一个学生。”

据他介绍，中共在1990年代后期，把军训引入高中、大学，甚至实行军事化管理。学生也不好管理，因为中共的教育没有人性的东西，那么它管得越多越违反孩子生命的天性，孩子越逆反，它就越强压，层层地强加，所以管理越来越强化。

“这个问题现在太突出了。”杨峰说，在军事化的高压管理下，学校提高了升学率，但孩子一上大学，马上失去目标了，陷于迷茫。前些年北大的教授徐凯文做研究，调查北大的大一新生和研一新生，有70%以上都有心理问题，他给这种现象起了个名字叫“空心病”。所以很多孩子跳楼、自杀，抑郁的太多了。

杨峰认为，更深一层来说，中共的教育灌输的是无神论和进化论。“用一句话说，它就是漠视生命的教育。所以它的每一项规定、考核，不考虑你作为人的尊严，就像对待一个动物一样来管理。把学校比做‘达尔文式的集中营’，这是比较到位的一种说法。”

责任编辑：郑浩宇#