学校的导护轮值是所有级任导师视如畏途之工作，不管寒流来袭，阴雨绵绵，都得无视于天气的变化，早上七点到到十字路口，辅导高年级纠察队指挥交通，帮助路队安全通过。

台湾地区的驾驶品质，大家有目共睹，十字路口险象环生，前面直向的红灯未灭，横向的绿灯刚闪烁，这边已蓄势待发，准备抢先，甚或已急驶而来，而横向的黄灯已亮，红灯欲来，这头的驾驶也把最后冲刺机会，加速前进，常常是有红绿灯号的十字路口，交通事故最是频繁，学校的导护交通指挥的危险性与重要性可见一斑。

是个阴雨绵绵的冬天早晨，天地四合雾气还浓，雨丝丝飘下，本来如果雨大一点，穿上雨衣，一点也不奇怪，偏偏就是雨不大，索性不穿雨衣到值勤岗位上。

十分钟后，雨势渐渐大起来，要走，学生队伍正多，要留，雨势愈来愈大，眼看雨似乎有欲罢不能之势，咬咬牙，算了，还是学生的安全要紧。

这时候从我背后响起慈祥的声音：‘老师！这支伞给你拿着，到学校再交给×年×班张××带回即可。’然后匆匆跑进小巷中。

我不认识这个家长，这个学生也不在我班上。但是那支在寒雨中适时出现的雨伞，以及那一个慈祥的声音，纳入我的心中，暖意油然而生。

从师校毕业教书以来，对于教学生从无神圣使命感，“困穷”也罢，家长的不尊重也罢，只把它当成是职业而已，直到这一支雨伞.……让我学会自爱而后爱人，兢兢业业于自己的工作，期无愧于这其中还有如此体贴又温馨的家长。@
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