这么说可能有些突然，不过，“父母的笑脸能让孩子成绩进步”的确是不争的事实。其实，孩子们一直都在仔细观察父母的表情。

如果父母一直都是一副生气的表情，孩子也不会觉得安心，还会陷入一种自己是不是不该存在的错觉。
孩子心里会担心“我又要被骂了吗”、“这次又会因为什么事被骂呢”、“我要注意一点，不要让妈妈不开心”，在家里的心情也会变得很差。

若是孩子感受不到归属感，还要他拼命用功念书，恐怕也是一件难事。

责备孩子当然是必要的，不过，大原则就是一定要让孩子心里觉得很安心，让他非常明白“我的存在是好的”、“我被父母认同”。

因此，父母平常得注意不要露出太可怕的表情，也要认真听孩子说话，一定要让孩子非常有安全感，让他觉得“妈妈什么事情都会听你说”或“妈妈接受我”。

我自己也很注意这点，要让孩子认为“在这间补习班很有安全感”。这是因为我认为补习班应该以作为一个孩子的归属地为前提。

如果我在补习班发现孩子无法融入这里，我会对他说：“今天开始，你要担任清洁组员，负责把书架打扫干净。”这并没有任何特殊意义，只是任命他负责清扫工作而已。

我收他补习费，还叫他做这种工作，看起来好像很过分，可是，不可思议的是自从任命他打扫之后，不知道是他开始把补习班当成栖身之地，还是建立起安全感，从此就能适应补习班的环境。适应之后，其他的事就简单了。

孩子自然而然开始用功念书，成绩就会进步。

或许，人要感觉到“自己被需要”才是最重要的事。

即使担任清洁组员这种工作，只要孩子认为自己被别人需要，就会在那个地方找到自己的容身之处。
为了让孩子有安全感，父母、学校老师和补习班老师不能只让孩子看见可怕的表情，温柔的微笑是必要的。

大人只要带着温和的微笑倾听孩子说话，孩子的成绩就会开始进步，这的确非常不可思议。各位，最近您都用什么样的表情倾听孩子说话呢？

摘自:《父母习惯决定孩子成绩》大好书屋提供@

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