【大.纪.元;6月19日讯】（大.纪.元;记者陈君然澳洲编译报导）专家说，有天赋和有天才的学生如果要发挥和实现他们的潜力，同样需要像因成绩不好而挣扎的学生一样，对自己的学习进程及准备达成的目标考虑再三。

资优学生的统筹人帕克西诺斯女士（Elly Paxinos）说，“如果没有挑战，这些资优天才学生可能会在无聊的学习过程中，无法保持学习的动力，从而失去对学习的兴趣。”

“很多人认为资优学生是聪明的，不需要任何的帮助，他们就会出人头地，”帕克西诺斯女士说。“但是他们可以很容易地丢失兴趣，因此应明智地满足他们的学习需要。”

“精英中学的高中教学运作模式可以适用于大部分的学生，但如果一个学生的学习成绩从班里前几名降低到第五十五名时，它足可以影响他们对自己的感觉，”她说。

因此，学校要改进教学技术，令资优学生不断地保持对学习的兴趣，同时在一些特定领域设立辅导方案，鼓励那些有天赋和才华的优秀学生，对他们感兴趣的领域进行独立的研究。