【大.纪.元;2011年02月20日讯】（大.纪.元;记者杨洁澳洲珀斯编译报导）西澳离职的教师受访时表示，问题学生应面临更严厉的处罚，包括周六上午的留校察看，以及对不负责任的父母进行罚款。

据今日珀斯网报导，新的报告显示，相当大比例数量的公立学校教师指责说，加重的工作负荷和工作压力使他们决定辞职。

对于去年从教育厅离职的260名教师及其他工作人员的调查列入了两份报告中，本周的星期日泰晤士报根据信息自由法公布了此项报告。这是首次公开发布此类离职调查，调查以少有的视角指出了西澳35000名公立学校的教师及工作人员面临的挑战。

一名教师建议“更严厉的惩罚捣乱的学生”，包括对于“较小破坏行为”采取更多勒令休学和开除措施，以遏制暴力行为。这名教师还要求进行课后和周六早上的留校处罚。

另一名教师表示：“要开始考虑让家长要对孩子的行为负责。对于捣乱的学生要进行经济处罚。”

还有教师指出：“我觉的这也许是现在这个时代的标志，学生似乎比教师有更多的控制力。我曾经被一名学生人身攻击，由于缺乏经验，我没有去追究。学校那时也没有引起重视，学生并未得到处罚。似乎休学或是开除可能成为学校的不良记录。所有的教师都应该强烈关注此类行为。一些学校人群控制代替了教学。”

西澳教育厅2009年10月至2010年7月所做调查显示：

约三分之一（87人）的被调查者称，他们以后不会考虑重返教育听工作。

超过十分之一的受访教师和工作人员（30人）表示，家庭因素是离职的主要原因。近8%（20人）的教师和工作人员退休，另有8%（20人）的人离职是要“寻求其他兴趣”。18人（7%）表示他们离职是要寻求工作生活的平衡。10人（近4%）表示他们决定离开骚扰，歧视或欺凌的工作环境。

因工作量和工作压力而离职的教师和工作人员人数，超过平均基准的三倍。而因工作生活平衡问题离职的教师和工作人员人数，达平均基准的七倍。