【大.纪.元;2026年07月03日讯】（大.纪.元;特约记者横河新闻分析）中共《民族团结进步促进法》于7月1日开始实施。这是公然将强迫同化政策法律化、跨国镇压合法化。然而，比简单说同化更重要的是向什么同化？“中华民族共同体”只是个幌子。

7月1日，中共推出的《中国民族团结进步促进法》正式生效。据中共党媒自称首次从法理层面阐释了“铸牢中华民族共同体意识”和“推进中华民族共同体建设”，然而，什么是中华民族共同体，“促进法”并没有解释。

但在该法律里，其实是有间接说明的，那就是中共党的领导和社会主义核心价值。

法律要求进行的民族文化宣传教育的顺序是：中共历史、所谓的新中国史，也就是中共执政史、改革开放史、社会主义发展史，最后才是中华民族发展史，且不说就是这个中华民族发展史也是中共编写的版本。

也就是说，空洞的民族被具体化到了中共和社会主义。

在语言规范方面，“促进法”突出了国家通用语言文字，这并不奇怪，大部分国家都有一个官方语言，如美国就是英语，虽然以前从来不是法律上的官方语言。但美国官方不排斥，不强制贬低或歧视别的语种。很多新移民初来美国的时候，送孩子上学都有过这类经历，就是学校告知家长学生的英文他们负责，但希望家长能在家里保持孩子的本国语言。

中共的这个所谓国家通用语言文字，是简体字和“普通话”，实际上就是被中共改造过了的，充斥了党文化的语言文字。

这是对少数民族的强行同化，甚至连汉化都不是，是党化。因为在汉族地区，中共照样强行打压地方方言和文化。中国的很多方言，都是不同朝代的官话演变传下来的，长的有两千年历史，都是可以申请非物质文化遗产的。

其实在中国历史上，最主要的并非种族或民族认同，而是文化认同，而这种文化认同依靠的是中华文化的吸引力而不是权力的强迫。

“促进法”中对港澳的政策靠的就是权力，而对台湾政策就是靠的统战。因为从文化层面，台湾是承传了真正的中国传统文化，即使不谈行政归属，就是在民族文化层面，中共都不是正统的。

这个“促进法”中最露骨的是境外管辖权。第六章第63条明确针对境外组织或个人，说是在中国大陆境外实施破坏民族团结进步、制造分裂行为的，依法追究法律责任。

这指的主要应该是，但不局限于藏人和维吾尔人流亡群体，因为他们构成了流亡海外最大的少数民族群体。

然而，这里的问题是什么行为叫做破坏民族团结进步，谁来定义？标准是什么？在境外进行的活动，只需要遵守所在国的法律。依法追究，依谁的法？中共的法吗？

这并不是中共一时心血来潮的胡说。就在这个“促进法”中，指导思想排在首位的依然是马克思列宁主义。马克思主义是要在全球实现共产主义的。冷战结束后，中共接过了共产主义运动领头的旗帜，誓把共产主义进行到底。

对中共而言，共产主义运动从来没有国界，之所以现在还勉强遵守国际规则，仅仅是因为实力不足。

中共海外警察站就是一个例子。2022年9月，非政府组织“保护卫士”最早公布报告，中共在53个国家设立了100多个“海外警察站”。随后美国FBI介入调查，当年秋天纽约中共警察站就被关闭，两名涉案亲共侨领被补，最终被判刑。而中共并未因为在美国受挫就自己收缩全球海外警察站。

在法国的九个中共警察站还继续运行到2025年5月才被法国反间谍机构捣毁，涉案者被驱逐出境。相信其它国家的中共警察站，只要没有被那个国家的当局取缔，还会继续赖着不走的。中共把侵犯他国主权看作理所当然，就是被抓现行也会若无其事的。

中共把境外管辖写进法律，就是把跨国镇压合法化，公然挑战别国主权和国际法。而国际社会也只有一种对应措施，就是迎头痛击，而且不要指望一次解决，中共会一波一波地发起攻击，稍有松懈就会失手。

中共为什么现在要推出这个法律？主要是将中共的所谓民族同化政策合法化。按照人大副委员长李鸿忠给出的官方解释，是“将习*近*平关于加强和改进民族工作的重要思想特别是‘铸牢中华民族共同体意识’这一理念转化为国家意志”，此外，当然也有应对海外对有关新疆强迫劳动、西藏寄宿学校和少数民族语言文字消亡等批评声浪的反击的作用。

但此法律并非要驳斥海外的说法，因为法律并没有真的否认这种作法的存在，而是用立法的方式叫外界闭嘴。

以西藏寄宿学校为例，这次国新办就“促进法”的记者会上回答记者提问时，中共统战部副部长段毅君表示，寄宿制反映了中共坚持民族平等，因为义务教育法规定县级政府根据需要设置寄宿学校。这正好说明，寄宿学校是中共而不是藏人的需要。他还说，藏人送子女进寄宿学校的意愿强烈。这也证明中共消灭藏文化的行为。

藏人传统教育并非学校，而是寺院，一个家庭送一个孩子当喇嘛就像1977年大陆一家考上一个大学生一样隆重。但中共用各种手段限制，对寺院僧人数量实行严格的配额与审批，甚至强行下调定员，并严禁18岁以下的青少年进入寺院出家，还在各大寺院派驻官方工作组或“驻寺干部”。

这就是用行政手段中断传统的寺院学府教育体制，迫使藏人转向中共办的教育系统。

中共的民族政策是从苏联学去的，但和苏联走的是稍有不同的道路。苏联是用加盟共和国的方式，把非俄罗斯的地区加盟并入苏联，是一个联邦，所以后来苏联垮台后很多属于少数民族的加盟共和国重新独立了。

中共对人口众多且居住集中的少数民族，采用民族自治的方式，至少在名义上是如此，如广西、西藏、新疆、宁夏都是自治区。而对少数民族的政策则是胡萝卜加大棒两手，就是不能平等。胡萝卜是给很多优惠政策，包括入学、就业甚至犯罪的量刑都有优惠，大棒是一旦出问题就是用武力强力镇压。

运用这两手的结果都是加深而不是缓和了民族矛盾。但这非常符合中共分而治之的政策。当不同民族忙于互斗的时候，中共就以为自己的统治稳定了。然而，中共治下的民族问题绝不会因为这一法律而得到解决。

责任编辑：孙芸#