【大.纪.元;12月18日讯】二一七、读书至乐 观物融洽

善读书者，要读到手舞足蹈处，方不落筌蹄；善观物者，要观到心融神洽时，方不泥迹象。

筌蹄：比喻达到目的的手段或工具。在本文意思为不要落在表面上学习，只记文字，更应探求理义。筌，捕鱼的用具。蹄，捕兔的圈套。《庄子．外物》：“筌者所以在鱼，得鱼而忘筌；蹄者所以在兔，得兔而忘蹄。”
心融神洽：精神与事物融为一体。
不泥迹象：不拘泥于表面形式。泥，音“逆”。

二一八、勿逞己长 勿恃所有

天贤一人以诲众人之愚，而世反逞所长以形人之短；天富一人以济众人之困，而世反挟所有以凌人之贫，真天之戮民哉！

贤：有才德。此用动词用，使人贤之意。下文“富”，用法同。
诲：教导。
形：比较；对照。
济：救助。
戮民：犹戮人。原指受过刑罚的罪人，此泛指有罪之人。戮，音“路”。

二一九、中才之人 难与下手

至人何思何虑，愚人不识不知，可与论学亦可以建功。唯中才的人，多一番思虑知识，便多一番臆度猜疑，事事难与下手。

至人：德才兼备，完美无缺的人。
不识不知：没有见识，没有智慧。
臆度：凭空推测。

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