“吴老师的外套基本上都是米白色的，偶而穿深绿色的。”艺云学姊对怡君学姊说。她接着发表评论，“他的衣服应该是自己挑的，不是师母帮忙打点的。我呢，已经买了一条围巾，准备送给老师。”她说着说着，变得有点兴致盎然了。

几天之后，班代突然发给每人一张纸条，上面写着祝寿之语。啊，原来是老师的生日即将到来。老师一进教室，同学们齐声向老师祝寿……

可能是经历过年少求学过程中的困境，所以老师平时很照顾学生，其中包括小英，而小英也很乐于上老师的课。老师教学的内容相当丰富，受益匪浅呀！小英心想：老师生日要到了，一定要表示一下心意才行。可是，送老师什么礼物呢？这可让经济堪忧的小英遇到难题了：送老师围巾，没有足够的钱；送卡片嘛，太过千篇一律了。

星期天是老师的生日。那天，小英把一个小袋子放在老师家的信箱，想给老师一个惊喜。里面装了什么呢？是七个用剪刀裁成的爱心，与两只用心折好的纸飞机。

七颗爱心，象征对老师七十大寿的祝福。而为什么要送纸飞机呢？灵感来自上星期六的聚餐会议上。酒酣耳热之际，吴老师对大家说，他就读台大中文系时做了一件很惊险的事情。有一次在课堂上，他悄悄地折了一只纸飞机，趁郑老师转身写黑板时，将纸飞机丢给老师。当时郑老师对于如此幼稚行径，并没有发怒，而只是即兴吟了一句自创的诗：“窗外飞来一纸机。”这件事情就这样躲过去了。当吴老师说起此事时，表情是眉飞色舞的，表面上似乎在庆幸郑老师没有怪罪，实际上是宣扬自己年少气盛与任情玩乐的情怀。小英心想，吴老师身为当年的榜首，也许并没有恶意，而是以天真的赤诚之心想传达一种对老师的敬爱。如果自己送老师纸飞机，可以象征着将祝福载给老师，这不是很有意义吗？

俗话说：礼轻情意重。也许是这样吧！@*

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