【大.纪.元;2011年10月29日讯】一次带学生野外旅游的活动中，我带的39个学生，都表现出积极的热情，然而活动不到一半的时间的时候，有些学生就不想继续了，为什么？有的说：太累了。想休息。 而大多属人还都兴致勃勃的没有休息的意思。

“老师，开空调吧，太热了。”常爱抱怨环境不适的小静说。

“呜……老师！我不会，你帮我……”每次一遇到困难就放弃的小翔哭着说。

“我不要做了，好辛苦……”常要别人代劳的小衡生气地说。

经常看到身边的孩子一碰到挫折便放弃，一遇到困境便逃避或抱怨，心中不免忧心这些孩子将来长大会养成退缩、易放弃、挫折容忍力低的性格；而报章上报导有些年轻人因为失恋、无法达到自己理想成绩、受到父母或朋友误解而自杀的例子更是司空见惯。

联想到很多年轻人的表现，他们普遍的工作态度是承受不了苦差事，只要工作量稍微多一点，就喊累，说“不行了”，“不干了”；平日身体只是轻微不适，就请假不来上班；也就是吃不了苦。深感现代许多年轻人都经不起考验，他们太爱自己，太会保护自己，往往遇到一些挫折失败容易放弃，不让自己的身体或精神受到任何的压力或考验；而逃避、放弃、推卸更是他们常用的应对方法，

我认为孩子成为这样的人，大多孩子家长不当的教育方法造成的。父母能否正确地处理，是塑立孩子未来能否勇于面对失败或困难非常关键性的问题。

往往孩子跌倒、受挫时，家长会急于扶他或小题大作的疼惜，结果让孩子认为跌倒、受伤是不可发生、是难以接受、是很糟糕的事。

其实当孩子跌倒、受伤或受挫时，不急于伸出援手，让孩子尝试自己爬起来或面对，而父母要扮演的角色是一位 鼓励者、一位陪伴者，有必要时可以协助找出解决方法。