【大.纪.元;8月3日讯】﹝自由时报记者郭芳绮╱恒春报导﹞“人就像茶包一样，若不放入滚热的水中，怎能散发出独特的滋味？”午后的下课钟声响起，划破校园里原有的宁静，远远地，个头不高的国立恒春工商国文老师吴秋燕，正被一群十六、七岁的女学生包围，七嘴八舌闲聊着“老师，我男朋友最近都不太理我…”、“老师，我想继续念书升学，可是…”、“对了，老师，上次你说的紫微斗数好准哦！”、“老师、老师，我最近打工认识一个不错的男生耶…”。

　 今年四十五岁的吴秋燕出生在宜兰南方澳的渔村，小时候在恶劣的环境中搏斗、成长，日后养成她刚毅的性格，大学毕业后，她取得国中教师资格从此踏入杏坛，用她不平凡的生命样貌教化学生，二十二年来，不仅对教学热诚有增无减，拥有一份春风化雨又备受肯定的教学工作，令她乐此不疲。

　 吴秋燕的人生旅途并非一帆风顺，自有记忆以来她就百病缠身，肠胃炎、鼻窦炎、呼吸系统衰弱、感冒不愈伴随而来的类风湿性心脏病，不时地交缠并发，十三岁时更意外摔伤左大脑、开刀六次，因麻醉过量而有过两次濒死经验，致使她二十四岁引发神经衰弱、忧郁、莫名沮丧和恐惧，一度造成她产生大脑幻象，夜间看得到俗称的“灵异现象”。

　 吴秋燕形容，当时的病痛是“一波未平一波又起”，她经常穿梭各大医院，每个医生一看到她就摇头，没想到，看到医生都一个个的过世了，而她还病歪歪的苟延残喘着。

　 后来藉由静坐、冥想净化心灵，以生机饮食净化体质，并研修生命学探索生命的本质，终于战胜病魔，痊愈之后，她更加热爱生命，乐观的看待人生。

　 如此丰富的生命阅历，让她和学生无所不谈、畅所欲言，家庭、课业、爱情以外，还可以和学生谈论“性高潮”，为此开了一堂课讨论，引来男同学踊跃发言分享经验，还频频发问，多数男生都疑惑“为什么女生不容易有高潮？”吴秋燕半开玩笑说“功夫不好啊！”她说，其实男生嫖妓、或为做爱而做爱，都只是生理上的高潮，真正美好的性，是心理、生理都达到高潮，意犹未尽之余，同学还向学校争取多开设相关课程，而这堂课也让来换一支日光灯的校工，一换就是一堂课。

　 七年前，吴秋燕发现身边有个同性恋学生，为了了解同性恋者的心理，她自己花钱、牺牲假期，到高雄医学院上课，这名宋姓学生本身有遗传基因，是典型的同性恋，非“假性同性恋”，在当年，同性恋面对的社会压力大，吴秋燕不断鼓励他发挥与生俱来的艺术创作天分，提升自己的层次，现在该名学生任职一家漫画出版社。

　 多年来，吴秋燕的因材施教，曾帮助一名只为买摩托车而留下窃盗前科的许姓学生，考上师大工业教育系、台大电机所，目前正准备攻读博士到大学任教，还陪伴一名天资聪颖，却因父亲外遇、父母失和，而罹患重度忧郁症并数度自杀、跳楼的林姓雄工学生，走过灰色的创痛时期，找回笑容和生命力，直到现在，林生的父母对她仍是感激不已。

　 吴秋燕说，生命的裂缝往往是找出新生命的契机，在辅导帮助的过程中，她与学生一起成长、认识自己，过得充实而愉快，她无法理解为什么会有老师一心只等着退休。

　 近年，一名女学生因罹患精神分裂症失去意识十多年，醒来之后第一个念头马上打电话向吴秋燕求救，这件事除了让她深刻体会生命中难以预测的奇妙，吴秋燕说，无论现在、未来，只要学生需要她，她都会站在他们身边，当他们一生的朋友。