文化课教材(高级):刻舟求剑 | 大紀元
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文化课教材(高级):刻舟求剑
(成语故事)
正见文化课教材编辑小组
2008-02-24 17:13 中港台时间|2025-09-03 24:01 更新
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【原文】
楚人有涉江(1)者,其剑自舟中坠于水遽(2)契(3)其舟,曰:“是(4)吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不 亦惑(5)乎?以此故法(6)为(7)其国,与此同。时已徙矣,而法不徙,以此为治,岂不难哉?《吕氏春秋.慎大览.察今》

【注解】
(1)涉江:渡江。涉,乘船渡水。
(2)遽:立刻。
(3)契:刻,动词,用刀子雕刻。
(4)是:此处。
(5)惑:困惑;迷惑。
(6)故法:旧法。
(7)为:治理。
【故事阐述】

有一个楚国人坐船渡江,途中不小心把宝剑掉到水里。当时这个人并没有立刻跳下水去找那把剑,只是很快地在船身上刻了个记号,还说:“这里就是我的剑掉下去的 地方。”等船靠岸停了之后,他就从记号处跳下水去寻找剑。可是船已经走动了,而剑落在水里是不会动的,用这种方法找剑,不是很奇怪吗?

如果用旧法治理国家,而不考虑时空的发展变化,就会像这个求剑者的行为一样令人困惑不解。这是战国时,秦国丞相吕不韦在《吕氏春秋》一书中,阐述国君治理国政的道理。他认为国君治国应要符合时宜,明白世事在变,若一味沿袭旧法不知改革,那么就无法治国。后来这个典故就被浓缩成“刻舟求剑”这一句成语,用来比喻拘泥固执、不知变通的人。

【讨论】
(1)这位楚国人刻舟求剑的目地是什么?
(2)为什么这位楚国人找不到他的剑?
(3)从这个故事,我们可以得什么启示?

【造句练习】
例:遇到问题时,如果只想用老方法去解决新问题,就会像刻舟求剑般无法达到目地。
例:钱掉了你就应该循原路去找钱,只在屋子里刻舟求剑般地乱找,根本不可能找到。

【相似成语】
守株待兔;胶柱鼓瑟;食古不化;一成不变

【课后时间】
四个字成语接龙:
刻舟求剑 → 剑( )( )心

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