文化课教材(初级):三字经 (三十) | 大紀元
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文化课教材(初级):三字经 (三十)
正见文化课教材编辑小组
2009-05-17 15:12 中港台时间|2025-11-13 24:38 更新
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【原文】
迨(1)至隋(2),一(3)土宇(4),
不再传(5),失(6)统绪(7)。
唐高祖(8),起(9)义师(10),
除(11)隋乱(12),创(13)国基(14)。

【读音练习】
迨(d□i) 至(zh□) 隋(su□),一(y□) 土(t□) 宇(y□),
不(b□) 再(z□i) 传(chu□n),失(sh□) 统(t□ng) 绪(x□)。
唐(t□ng) 高(g□o) 祖(z□),起(q□) 义(y□) 师(sh□),
除(ch□) 隋(su□) 乱(lu□n),创(chu□ng) 国(gu□) 基(j□)。

【读音练习】
迨(ㄉㄞ\)至(ㄓ\)隋(ㄙㄨㄟ/), 
一(一)土(ㄊㄨˇ)宇(ㄩˇ), 
不(ㄅㄨ/)再(ㄗㄞ\)传(ㄔㄨㄢ/), 
失(ㄕ)统(ㄊㄨㄥˇ)绪(ㄒㄩ\)。
唐(ㄊㄤ/)高(ㄍㄠ)祖(ㄗㄨˇ), 
起(ㄑ一ˇ)义(一\)师(ㄕ), 
除(ㄔㄨ/)隋(ㄙㄨㄟ/)乱(ㄌㄨㄢ\), 
创(ㄔㄨㄤ\)国(ㄍㄨㄛ/)基(ㄐ一)。

【字词义解释】
(1)迨:等到。
(2)隋:朝代名。北周时杨坚篡周,灭陈、梁而统一天下,定国号为隋。
(3)一:统一。
(4)土宇:天下。
(5)传:传承、传位。
(6)失:丧失。
(7)统绪:指皇室世代继承不绝的统系。
(8)唐高祖:唐朝开国国君。姓李,名渊,字叔德,世袭北周唐国公。
(9)起:发动、发起。
(10)义师:正义之师,为正义而战的军队。师,军队。
(11)除:除去、平定。
(12)隋乱:指隋朝末年群雄并起的混乱局势。
(13)创:开创、创立。
(14)国基:国家的根基。


【译文参考】

杨坚起兵,结束了南北朝混乱的时代,统一天下,建立隋朝,史称隋文帝。但是,隋朝只传了一代,到文帝的儿子炀帝在位时,因为荒淫无道,所以就亡国了。

由于隋炀帝奢侈浪费,民生困苦,各地都有人起兵,李渊便发动正义之师,平定了隋末的乱事,取得天下,奠定了大唐王朝的根基。

【问题讨论】
(1)隋文帝为什么兴起?隋炀帝又为什么失败?
(2)访问亲朋好友,他们喜欢亲近什么样的人?什么样的人是他们敬而远之的?

* * *
【故事天地】

昙花一现的隋朝

隋朝的开国皇帝是杨坚,他逼周静帝禅位,建立隋朝,接着灭掉南方的陈朝,统一天下,结束了自东汉末年的黄巾之乱以来的近四百年分裂局面。

隋文帝在中国历史上算得上是一位勤政爱民的皇帝;他留心民间疾苦,崇尚节俭,重视农业发展,减轻赋税,因此在他的治理下,天下富庶而安定。可是文帝有个很大的缺点,就是猜疑心很重。文帝怀疑太子杨勇对他有不良企图,竟然决定要改立太子。杨勇秉性宽厚,为人直率,虽然也曾想博取文帝对他的好感,可是在他的弟弟杨广的设计和阻挠下,没有成功,最后被废为庶民。

擅作表面功夫的杨广(隋炀帝)继位后,逐渐显露出爱享受、喜奢华的本性,毫不顾虑人民的生活温饱,挥霍无度,几度南下巡幸江都;好大喜功,发动全国兵力三征高丽;炀帝种种倒行逆施的行为,终于激起民怨,导致群盗并起,最后在江都被宇文化及杀死。李渊入关后,立了恭帝,后又废恭帝自立,改国号为唐,是为唐高祖,至此隋朝灭亡。

唐太宗李世民

李渊虽然是唐朝的开国皇帝,但真正有影响力的是他的次子李世民。李世民眼光远大,足智多谋,骁勇善战,不但带兵扫平群雄,统一天下,并且征服突厥和西域诸国,使唐朝声威远播。李渊在位九年之后,把帝位传给李世民,自称太上皇。李世民登位后,无为而治,知人善任,政治清明,开创了中国历史上有名的贞观盛世。

太宗非常关怀部属,据史书记载,太宗有位部将名叫李绩,背上长了恶疮,群医束手无策,有人向太宗报告说,必须取得龙须灰作药引,才能治好李绩的病。但是,龙须要到哪里找呢?太宗急中生智,就说:“我是真龙天子,就用我的胡须吧!”于是剪下自己的胡须烧成灰,和药调敷,治好了李绩的背疮。

魏徵是贞观年间的名臣,他为人刚正耿直,对太宗的生活言行及施政,经常进忠直谏。太宗对他非常敬畏。魏徵死后,太宗感慨的说:“用铜做镜子,可以端正衣冠,整理仪容;用历史做镜子,可以知道历代兴盛衰败的原因;用人做镜子,可以知道自己行为的得失。而今我已失掉了一面镜子。”

【心得写作单】
(1)太宗在魏徵死后感慨的说:“失掉了一面镜子。”你认为是三面镜子里的哪一面呢?为什么?此外,你认为唐太宗是怎样的一位皇帝?
(2)隋文帝奇迹式的开创了极为富庶的国家,你认为他如何做到的?


转载自:〈正!-.
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